Français 5e - Cahier d’exercices
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Exercices 5

Les terminaisons verbales homophones

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Exercice 1
Ai-je bien compris la leçon

1. Le seul vrai moyen de savoir quand écrire ou -er, c'est de choisir au hasard.



2. Pour choisir entre -ais et -ai, le plus simple est de mettre le verbe à un autre temps.



3. On peut distinguer la terminaison en -er des verbes à l'infinitif et en des participes passés en mettant les verbes à l'imparfait.



4. Les confusions possibles concernent principalement les verbes du 1er groupe.

S'exercer

Exercice 2
Je sais écrire les homophones

Choisissez la bonne proposition parmi les trois entre parenthèses. Pour vous aider, remplacez par un infinitif ou un participe et voyez si votre phrase a un sens.

1. Ce matin lorsque je me suis (levé/lever/levez)
c'était pour (préparé/préparer/préparez)
le petit déjeuner.
2. (Vené/vener/venez)
(m'aidé/m'aider/m'aidez)
à tondre la pelouse.
3. Ce soir, c'est le concert de notre chorale : vous (viendré/viendrer/viendrez)
nous (écouté/écouter/écoutez)
(chanté/chanter/chantez)
?
Exercice 3
Relevez toutes les formes en [è] et précisez à quel temps, quel mode et quelle personne elles sont conjuguées.

Je te le jure, Usbek ; quand je serais autorisée à sortir de ce lieu, où je suis enfermée par la nécessité de ma condition ; quand je pourrais me dérober à la garde qui m'environne ; quand il me serait permis de choisir parmi tous les hommes qui vivent dans cette capitale des nations ; Usbek, je te le jure, je ne choisirais que toi. Il ne peut y avoir que toi dans le monde qui mérite d'être aimé. Lorsque je t'épousai, je choisis de t'être fidèle. Je m'y engageai sûre de moi et heureuse de le faire.
D'après Montesquieu, Les Lettres persanes, 1721.

Exercice 4
Choisissez la forme correcte.

1. J' (aimerai/aimerais)
parler avec vous, si vous avez le temps.
2. Demain j' (irai/irais)
faire les courses !
3. Je suis sure que tu l' (apprécierai/apprécierais)
beaucoup si tu le (rencontrai/rencontrais)
.
4. Voilà ce que je lui (offrirai/offrirais)
comme cadeau à Noël.
5. Au moment des fêtes, je vous (retrouverai/retrouverais)
.
6. Je (ferai/ferais)
mes devoirs ce soir.
Exercice 5
Complétez ces formes verbales par la terminaison qui convient.

1. Vous m'av
rapport
des bonbons alors que je vous avais demand
d'achet
des fruits.
2. Essay
de chant
pour voir !
3. Ils ont démont
la tente que je venais tout juste d'install
.
4. Vous all
me regard
faire une première fois, puis vous fer
les mêmes mouvements que moi au rythme de la musique.
5. Nadine est arriv
en retard au mariage de notre oncle.

Exercice 6
Je sais relire un texte écrit

a) Par groupe de deux, corrigez chacun de votre côté les terminaisons verbales entre crochets.
b) Comparez vos corrections.

1. Vous av[er] exig[ez] de moi des choses impossibles à faire.
2. J'ai trouv[er]un portemonnaie par terre mais je n'ai pas retrouv[ez] son propriétaire.
3. Tu ne vas pas port[é] ce pantalon trou[ez] de partout, quand même !
4. All[er]-vous arrêt[é] de glouss[ez] ?
5. Elle est cens[é] aid[ée] papa à coup[ez] du bois.

Exercice 7
Relevez les formes en [è] et précisez à quel temps, quel mode et quelle personne les verbes sont conjugués.

1. Si tu acceptais de consacrer un peu moins de temps à ton travail, tu rendrais ta famille plus heureuse.
2. Demain, j'irai lui en parler.
3. Je voudrais deux baguettes, s'il vous plait.
4. Je partirai quand le soleil sera couché.
5. Plus tard, j'aimerais devenir chef d'entreprise.
6. Si j'avais plus d'argent, je ferais un tour du monde en bateau.



Écrire

Exercice 8
Vous montez à bord d'un immense trois-mâts, Le Phœnix, qui part découvrir de nouvelles terres en Amérique. Écrivez la première page de votre journal de bord.

Votre texte comportera au moins cinq infinitifs en -er, cinq participes passés en (accordés si nécessaire), deux formes en -ez et trois formes en [è].

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