Français 5e - Cahier d’exercices
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Orthographe
Exercices 6

Les homophones usuels

Voir

Vérifier

Exercice 1
Ai-je bien compris la leçon

1. Pour vérifier qu'un mot est bien un verbe, on peut essayer de le conjuguer à un autre temps ou une autre personne.



2. Pour vérifier qu'un mot est bien un adverbe, on peut essayer de le remplacer par un autre adverbe.



3. Ça désigne un lieu.

S'exercer

Exercice 2
Complétez ces phrases par ou ou.

1.  Ce soir
demain, je t'emmène
tu veux.
2.
habitez-vous ? À Roubaix
 à Tourcoing ?
3. Je voudrais tant que tu te souviennes des jours heureux
 nous étions amis. (J. Prévert).
4. Lorsque tu ne sais pas 
 tu vas, regarde d'
 tu viens. (Proverbe sénégalais).
5.
 tu viens avec nous,
 tu vas avec eux, mais tu ne vas pas trainer on ne sait
 .
6. Je ne sais pas
 ranger les assiettes. Est-ce ici
là ?
7. Je n'étais rien,
 quelque chose qui s'en rapproche. (Abd Al Malik)
Exercice 3
Complétez ces phrases par s'est ou c'est.

1. On
manqué de peu !
dommage !
2. C'est bien Léa qui
endormie dans le train et qui
 retrouvée à Marseille ?
3. Arthur
blessé au handball. 
grave ?
4. Il
absenté trop souvent, c'est pourquoi il
fait licencier.
5. Marthe
bien reposée ce weekend,
une bonne chose.
Exercice 4
Complétez ces phrases par s'en ou sans.

1. Chloé
 souvient comme si c'était hier.
2. Dis donc, il
 passe des choses ici
 moi !
3.
 ton aide, il ne
 serait pas sorti !
4. Maalik
 est voulu d'être parti en randonnée
 carte.
5. Il
 est fallu de peu. Il a refusé
 dire pourquoi.

Exercice 5
Complétez ces phrases par dans ou d'en.

1. Elle arrivera
 dix minutes
 une limousine.
2. Des abdominaux, je viens
 faire une centaine ; comme je suis fatigué, je reprendrai
trente minutes.
3. Est-ce que tu veux du miel
ton thé ? Je viens
rapporter.
4. Il joue avec une boite de bonbons et vient
renverser la moitié par terre.
5. La richesse : ce qui compte, ce n'est pas
disposer mais bien
 profiter. (B. Franklin).

Exercice 6
Choisissez la forme correcte.

1. On (peux/peut/peu)
dire ça, oui ! C'est (peux/peut/peu)
dire que j'ai aimé cette journée !
2. Il se (peux/peut/peu)
que je sois un (peux/peut/peu)
en retard demain matin.
3. Clément (peux/peut/peu)
réussir son exercice, mais pour cela il faut qu'il se concentre un (peux/peut/peu)
plus.
4. (Peux/Peut/Peu)
-elle sortir un (peux/peut/peu)
cet après-midi ?
5. Alizée (peux/peut/peu)
acheter ce bracelet, même avec si (peux/peut/peu)
d'argent.
Exercice 7
Complétez ces phrases par c'est ou s'est.

1. Elle
 rendu compte qu'elle avait oublié ses clés et elle
 énervée :
là que les ennuis ont commencé.
2.
 dommage, mais
 la vie.
3.
 une honte : comment
 -elle débrouillée ?
4.
 -elle vraiment retrouvée dans le même groupe qu'eux ?
 impossible !
5. Jean
 battu dans la cour : il
 fait renvoyer.
 bien fait pour lui.
Exercice 8
Complétez ces phrases par ça, çà, ou sa.

1. Dans
 chambre, on trouve des chaussettes éparpillés
 et là.
2. Si
 fille était partie, ça se saurait.
3. Je ne veux pas que
 dégénère entre
 mère et
tante.
4.
 robe est si belle,
 me rend jalouse.
5.
 ne fonctionne pas et
 a le don de m'agacer.

Écrire

Exercice 9
Racontez une scène à la campagne.

Inventez un court dialogue d'une dizaine de lignes qui se déroulerait entre des cueilleurs de fruits. Vous utiliserez au moins une fois les homophones suivants : s'en, sans - ou, où - c'est, s'est - peut, peux - dans, d'en - ça, sa.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah

Premium activé


5
essais restants
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.