Français 5e - Cahier d’exercices
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Exercices 6

Les pronoms

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Exercice 1
Ai-je bien compris la leçon ?

1. Le pronom « on » ne peut être que sujet.



2. Les formes accentuées des pronoms personnels ne sont utilisées qu'à l'impératif.



3. « Lui » peut désigner une femme.



4. Les pronoms démonstratifs commencent tous par la lettre c-.



5. Il n'existe que deux pronoms adverbiaux : y et on.

S'exercer

Exercice 2
Je connais le fonctionnement de la phrase simple

Pour chaque mot en gras, précisez s'il s'agit d'un déterminant ou d'un pronom.

1. Leur mère leur a demandé de choisir leur robe.
2. L'histoire des deux frères l'a passionné.
3. La belle-mère lui mène la vie dure mais la fée est là pour la protéger.
4. On les relit toujours avec plaisir, les contes de Perrault.

Exercice 3
Je prends en compte les caractéristiques du texte lu

Dans les phrases suivantes, relevez les pronoms et indiquez le GN qu'ils remplacent.

1. Hier, les enfants ont cueilli des myrtilles dans la montagne où ils se sont promenés. Ils en ont offert à leur grand-mère. Elle en a fait une tarte, qui était délicieuse. Après y avoir gouté, petits et grands en ont redemandé.

2. Justine a pris un panier dans lequel elle a mis des affaires. Elle y ajoute des pulls : celui-ci pour Alex, celui-là pour Mathis, qui pourra le mettre s'il a froid. S'il n'en a pas besoin, il le laissera et n'y touchera pas.

Exercice 4
Dans les phrases suivantes, relevez les pronoms et classez-les selon leur catégorie.

1. La compétition à laquelle j'ai participé était difficile pour moi.
2. La route que tu empruntes est escarpée.
3. La personne dont je t'ai parlé hier est devant nous dans la file d'attente.
4. C'est une région que j'aime beaucoup, j'y reviens chaque année en vacances.
5. Cette boisson que tu as préparée est vraiment rafraichissante : j'en reprendrais bien un peu.
6. Ce livre est à moi, celui-ci est à Louise, celui-là à Matteo.
7. La descente a été périlleuse : Lucas se cramponnait à son guidon et moi au mien.
8. Le vélo sur lequel il est monté est trop petit : il ferait mieux de prendre celui-là, qui lui ira mieux.

Exercice 5
Remplacez le nom ou le GN répété par un pronom personnel.

Je prends en compte les caractéristiques du texte lu

1. Elle avait des cheveux blonds. Ces cheveux blonds lui allaient très bien.
2. J'aimais ce jeu. Un ami m'avait prêté ce jeu.
3. J'ai croisé un passant. Je me suis adressé à ce passant.
4. C'est Mélissa. Je te parle souvent de Mélissa.
5. Ce sont nos voisins. Je n'ai jamais parlé à nos voisins.
Exercice 6
Complétez ces phrases avec des pronoms relatifs composés, accordés à leur antécédent.

1. Le bateau à bord
 nous avons voyagé était un paquebot.
2. Voici les plans à partir
 nous travaillerons.
3. J'ai rapporté beaucoup de souvenirs des pays dans
 je suis allée.
4. Je me souviens du chemin par
 nous sommes arrivés.

Écrire

Exercice 7
Choisissez un personnage que vous avez rencontré dans un des chapitres de littérature.

Faites son portrait en cinq à dix lignes. Vous n'utiliserez son nom propre que dans la première phrase, puis le désignerez par des pronoms variés.

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