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JVMC sur les homophones
P.110

Exercices


JVMC sur les homophones





1. J’ai pris/prit la porte en pleine figure. 2. Il pris/prit rendez-vous chez le médecin. 3. J’ai voulu/voulus/voulut lui faire plaisir. 4. Est-ce que vous avez mangé/manger/mangés ? 5. Est-ce que vous avez à mangé/mangés/manger ? 6. Tu as fais/fait beaucoup d’efforts et je t’en remercie. 7. J’ai sut/su/sue où il habitait, mais je ne m’en souviens plus.

1. Jean a préfér(é, er) mang(é, er) à la table d’à côté.
2. Le billet que Didier a trouv (é, er) s’est envol(é, er) à cause du vent.
3. Il a héberg(é/er) un ami pour l’aid(é/er).
4. Il n’était pas rassur(é, er) de laiss(é, er) son chat tout seul à l’appartement.

1. Un matin, je (décidai/décidais) subitement de partir à l’aventure : j’avais toujours (rêvé/rêver) de (visité/visiter) la Turquie. 2. Après avoir (réservé/réserver) mes billets, j’(appelai/appelais) un taxi. 3. Je (voulai/voulais) (passé/passer) quelques jours à Istanbul, puis explo-rer d’autres régions. 4. Mais alors que j’(allai/allais) (embarqué/embarquer), je (constatai/constatais) que j’avais (oublié/oublier) mon passeport.

Ce soir-là, je rentrait chez moi, me couchai de bonne heure, mais ne parvins pas à trouver le sommeil, encore toute perturber par cette étrange journée. J’avais était me promené dans les rues de la ville, à la recherche de détails insolites à photographiés. J’avais remarquer un vieil escalier rouiller, au détour d’une ruelle. J’été mon-tée, car je crut voir une silhouette étrange… mais une fois en haut, elle avait disparut. Je décidai d’y retourner le lendemain, mais je ne savais pas si j’en serai capable.

1. Alejandra ... en chantant. 2. Julien aime le ... bien fait. 3. Morgane ne s’... jamais. 4. Je n’ai rien à faire, quel … ! 5. Tu … Lisa, s’il te plait ? 6. Charline et Raphaël les … beaucoup.

1. Dès/Des qu’il fut habillé, il courut prendre son bus. 2. À l’époque, j’avais des/dès défauts. 3. Je l’ai/les prévenu à temps pourtant ! 4. Ce sont l’ai/les che-vaux de la police montée. 5. Chez moi, on n’/on/ont aime le pastis et la pétanque ! 6. C’est la dessinatrice qu’ont/on/on n’ invitée les enseignants de français. 7. Charlène et moi, ont/on/on n’ aime pas les jour-nées à la plage. 8. Tu es si prêt/près du but, vas-y ! 9. Je suis prêt/près à tout tenter pour réussir. 10. Quand/Quant/Qu’en on aime, ont/on ne compte pas. 11. Ce n’est qu’en/quand/quant cuisinant que tu apprendras à cuisiner ! 12. Quant/Quand/Qu’en à toi, tu ne perds rien pour attendre. 13. C’est le bal-lon de foot dédicacé qu’il a/qui l’a reçu en cadeau. 14. C’est un touriste qu’il a/qui l’a renseignée, elle ne trouvait plus son chemin.

1. (Il troque) J’ai fait un … : j’ai échangé mon stylo contre son bracelet. 2. (Il garantit) Voilà la … de votre nouvel appareil à crêpes. 3. (Il parcourt) Je suis une grande sportive : je fais de nombreux … pour m’entrai-ner au saut de haies. 4. (Il prit) Mon grand-père avait reçu le … d’excellence à l’école. 5. (Il relaie) En cours de sport, nous avons fait un … . 6. (Il rôtit) Nous avons acheté un … sur le marché : quand le mangerons-nous ? 7. (Il transfère) En rangeant ma chambre, j’ai fait un … : mon lit est passé à la place de mon bureau.

1. C’est la rentrée ! Les élèves ont achet… leur cartable et sont arriv… à l’heure.
2. Les emplois du temps ont été distribu… et le professeur a expliqu… le fonctionnement du collège.
3. J’ai trouv… l’ambiance très agréable, alors que j’étais nouvelle : les autres élèves m’ont tout de suite accept… .
4. Pour m’aid…, Juliette m’a prêt… son cahier de texte : son attitude m’a impressionn… !
5. Je suis rentr… chez moi toute heureuse : cette première journée s’était bien pass… et je voulais déjà y retourn… !
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Exercice 1

1
-é ou -er ? Choisissez la bonne terminaison verbale.

1. Jean a préfér mang à la table d’à côté.
2. Le billet que Didier a trouv s’est envol à cause du vent.
3. Il a héberg un ami pour l’aid.
4. Il n’était pas rassur de laiss son chat tout seul à l’appartement.

2
Justifiez vos réponses.



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Exercice 2

1
Dans les phrases suivantes, choisissez la forme qui convient.

1. J’ai la porte en pleine figure.
2. Il rendez-vous chez le médecin.
3. J’ai lui faire plaisir.
4. Est-ce que vous avez ?
5. Est-ce que vous avez à ?
6. Tu as beaucoup d’efforts et je t’en remercie.
7. J’ai où il habitait, mais je ne m’en souviens plus.

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Exercice 3

1
Choisissez la terminaison qui convient.

1. Un matin, je subitement de partir à l’aventure : j’avais toujours de  la Turquie.
2. Après avoir mes  billets, j’ un taxi.
3. Je   quelques jours à Istanbul, puis explorer d’autres régions.
4. Mais alors que j’  , je que j’avais mon passeport. 

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Exercice 4

1
Choisissez la bonne terminaison verbale.

1. C’est la rentrée ! Les élèves ont achet leur cartable et sont arriv à l’heure.
2. Les emplois du temps ont été distribu et le professeur a expliqu le fonctionnement du collège.
3. J’ai trouv l’ambiance très agréable, alors que j’étais nouvelle : les autres élèves m’ont tout de suite accept.
4. Pour m’aid, Juliette m’a prêt son cahier de texte : son attitude m’a impressionn !
5. Je suis rentr chez moi toute heureuse : cette première journée s’était bien pass et je voulais déjà y retourn !

2
Justifiez votre choix.



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Exercice 5

1
Ce texte contient des erreurs de terminaisons des verbes. Retrouvez-les et corrigez-les.



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Exercice 6

1
Complétez les phrases suivantes avec l’un des mots de la liste : travaille ou travail, ennui ou ennuie et aident ou aides.

1. Alejandra en chantant.
2. Julien aime le bien fait.
3. Morgane ne s’ jamais.
4. Je n’ai rien à faire, quel !
5. Tu Lisa, s’il te plait ?
6. Charline et Raphaël les beaucoup.

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Exercice 7

1
Complétez ces phrases avec un nom homophone du verbe entre parenthèses.

1. (Il troque) J’ai fait un  : j’ai échangé mon stylo contre son bracelet.
2. (Il garantit) Voilà la  de votre nouvel appareil à crêpes.
3. (Il parcourt) Je suis une grande sportive : je fais de nombreux pour m’entrainer au saut de haies.
4. (Il prit) Mon grand-père avait reçu le d’excellence à l’école.
5. (Il relaie) En cours de sport, nous avons fait un .
6. (Il rôtit) Nous avons acheté un  sur le marché : quand le mangerons-nous ?
7. (Il transfère) En rangeant ma chambre, j’ai fait un  : mon lit est passé à la place de mon bureau.

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Exercice 8

1
Choisissez la forme qui convient.

1. qu’il fut habillé, il courut prendre son bus.
2. À l’époque, j’avais défauts.
3. Je prévenu à temps pourtant !
4. Ce sont chevaux de la police montée.
5. Chez moi, aime le pastis et la pétanque !
6. C’est la dessinatrice qu’ n’ invitée les enseignants de français.
7. Charlène et moi, aime pas les journées à la plage.
8. Tu es si du but, vas-y !
9. Je suis  à tout tenter pour réussir.
10. on aime, ont/on ne compte pas.
11. Ce n’est cuisinant que tu apprendras à cuisiner !
12. à toi, tu ne perds rien pour attendre.
13. C’est le ballon de foot dédicacé reçu en cadeau.
14. C’est un touriste renseignée, elle ne trouvait plus son chemin.

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