Chapitre 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Chapitre 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Chapitre 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Chapitre 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Chapitre 5
Se raconter, se représenter
Chapitre 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Chapitre 7
Bandes de jeunes !
Chapitre 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Chapitre 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Chapitre 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Chapitre 11
L'habit fait-il le moine ?
Chapitre 12
La magie des Mille et Une Nuits
Chapitre 13
Territoires imaginaires
Chapitre 14
Aux frontières du réel
Chapitre 15
Germinal, un roman et un film
Chapitre 16
Nuits lyriques
Chapitre 17
Le monde moderne en poésie
Chapitre 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Chapitre 19
L'information, des textes aux médias
Chapitre 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Chapitre 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Chapitre 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Chapitre 23
La ville entre chien et loup
Chapitre 24
D'un étonnement à un autre
Chapitre 25
Lexique
Chapitre 26
Grammaire
Chapitre 27
Conjugaison
Chapitre 28
Orthographe
Chapitre 29
Méthode
Chapitre 30
EPI
4 - À vous les studios : les 5e passent à la télé !
Page numérique
Dossier EPI
4 - À vous les studios : les 5ᵉ passent à la télé !
Mise en œuvre
Vous allez créer un journal télévisé sur un sujet d’actualité.
Description de l'activité
Vous vous intéressez à l’actualité ? Transformez votre classe en salle de rédaction pour produire un journal télévisé sur un sujet d’actualité.
Constituez votre équipe de reporters, photographes, journalistes – sans oublier le rédacteur en chef ! Vous allez devoir faire des choix : à vous d’établir ensemble une charte de déontologie, une ligne éditoriale et une hiérarchisation dans les informations que vous présenterez à vos téléspectateurs. Vous découvrirez ainsi les dessous du monde de l’information, tout en mettant vos talents au service d’une production collective à l’échelle du collège. Vous deviendrez un pro du montage vidéo et des techniques de prise de vue !
Constituez votre équipe de reporters, photographes, journalistes – sans oublier le rédacteur en chef ! Vous allez devoir faire des choix : à vous d’établir ensemble une charte de déontologie, une ligne éditoriale et une hiérarchisation dans les informations que vous présenterez à vos téléspectateurs. Vous découvrirez ainsi les dessous du monde de l’information, tout en mettant vos talents au service d’une production collective à l’échelle du collège. Vous deviendrez un pro du montage vidéo et des techniques de prise de vue !
❯ Analyse de journaux télévisés (structure, langage, points de vue, etc.)
❯ Écriture des textes
❯ Maitrise de l’oral et des registres de langue
❯ Les différents modes d’expression des médias et leurs canaux de diffusion
❯ Initiation à la déontologie des journalistes
❯ Engagement dans un projet de création et de publication
❯ Travail d’analyse sur un sujet d’actualité, en lien avec un des thèmes du programme de géographie
100% Numérique
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