SVT 3e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Dossier Brevet
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 2
Les changements climatiques actuels et leurs conséquences
Ch. 3
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 5
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch. 6
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch. 7
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 9
Des aliments aux nutriments
Ch. 10
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Chapitre 31
Parcours de compétences

Je représente des données sous différentes formes

14 professeurs ont participé à cette page
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La diversité des moyens de contraception

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Doc. 1
Quatre contraceptifs différents

L'implant

L'implant est un petit bâtonnet en plastique de 4 cm de long et 2 mm de diamètre. Le médecin ou la sage-femme l'insère sous la peau du bras. Une fois en place, l'implant ne se voit pas et ne sent pas. Il est efficace à 99,9 % et dure 3 ans. Attention, celui-ci ne protège pas contre les infections sexuellement transmissibles !

Le stérilet

Le stérilet est un contraceptif en forme de T, d'environ 3 cm, inséré dans le vagin par un gynécologue ou autre professionnel de santé. Il rend les spermatozoïdes inactifs et donc empêche une grossesse mais ne protège pas contre les IST. D'une durée de vie de 5 ans, il est d'une grande efficacité : 99,8 %. Il peut être posé chez des femmes n'ayant pas eu d'enfants.
Le préservatif féminin ou masculin

Le préservatif empêche le passage des spermatozoïdes dans le vagin, et donc la fécondation. Il doit être changé à chaque rapport sexuel, entre chaque pénétration. On peut très facilement se procurer des préservatifs dans les pharmacies, sur internet, mais aussi dans les grandes surfaces ou encore dans les distributeurs automatiques. Efficaces à 98 %, il est la seule protection contre les IST (infections sexuellement transmissibles).
La pilule

Les pilules contiennent des hormones qui ressemblent à celles que fabriquent naturellement le corps. L'efficacité de la pilule est de 99,7 %. Mais attention, pour que ce moyen de contraception soit efficace, il faut prendre une pilule tous les jours à heure régulière ! Elle peut être prescrite par un médecin (généraliste ou gynécologue) ou une sage-femme. Elle ne protège pas contre les IST.

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Question
À partir des documents, réalisez une comparaison de différents moyens de contraception. Évaluez-vous dans le parcours de compétences ci-dessous, en vous situant parmi les quatre niveaux d'acquisition.
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Niveau 1

Je complète le tableau fourni.

Coup de pouce
Réalisez un tableau à cinq lignes et cinq colonnes. La première ligne contient les différents moyens de contraception. La première colonne contient les points de comparaison.
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Niveau 2

Je construis le tableau en suivant des consignes.

Coup de pouce
Pour chacun des moyens de contraception, comparez leur mode d'action, leur efficacité, où les obtenir, si du personnel médical est nécessaire et enfin s'il protège ou non des IST.
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Niveau 3

Je construis un tableau complet.

Coup de pouce
Assurez-vous d'avoir bien nommé chaque ligne et chaque colonne du tableau, d'avoir rempli toutes les cases et d'avoir donné un titre au tableau.
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Niveau 4

Je choisis le mode de représentation le plus approprié.

Coup de pouce
Proposez deux modes de représentation possibles et expliquez pourquoi celui que vous avez choisi est plus pertinent.

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Jean-Paul
Fatima
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