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N° Page

Axe 1 - Espace privé et espace public
Axe 2 - Territoire et mémoire
Axe 3 - Fictions et réalités
Axe 4 - Enjeux et formes de la communication
Axe 5 - Citoyenneté et mondes virtuels
Axe 6 - Le Royaume-Uni et ses nations
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Vue papier
Animation montrant le basculement entre la vue numérique et la vue papier
Découvrez la vue papier en cliquant ici
Unit 3
Final Project
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The scenario

You have taken a summer job as a tour guide at one of Louisiana's historic plantations. Many visitors arrive expecting a romantic view of the Old South, but you know that behind the big houses lies a history of slavery, suffering, and resilience. Your job is to help visitors understand the human stories behind the plantation walls.

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Supplément numérique

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Main project

Record an audio guide for a famous plantation in Louisiana.
Record a guided tour of a plantation in Louisiana. The goal is to encourage future visitors to tour the site learning an accurate and respectful account of the plantation's history. Through your audio guide, you will highlight the experiences of enslaved people and make your tour engaging for your audience.

Placeholder pour Carte de la LouisianeCarte de la Louisiane
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Supplément numérique

Découvrez les fiches d'information consacrées aux principales plantations de la Louisiane.  
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Let's do it!


  • Research your plantation: Review the fact sheets and select the most important historical points.
  • Select the stops on your tour and decide what places to highlight and what historical points to include at each one.
  • Include personal stories or quotes from enslaved people when possible to give a voice to the voiceless.
  • End your tour with a reflection or a question that connects the past to the present.
  • Rehearse your recording to check pronunciation, pacing, and clarity.
  • Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
    Enregistreur audio
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Niveau 1 (A2+)Niveau 2 (B1)Niveau 3 (B1+)Niveau 4 (B2)Vers C1
Réalisation
de la tâche
Production
orale
Prononciation
et fluidité
Recevabilité
linguistique
Contenus culturels
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Réaliser un audioguide

➤ Structurez votre visite

  • Sélectionnez les étapes de la visite et décidez quels lieux mettre en avant.
  • Choisissez les références historiques les plus pertinentes pour chaque étape.
  • Intégrez des anecdotes ou des témoignages pour donner une voix aux personnes tenues en esclavage.
  • Concluez votre audioguide avec une question qui encouragera la réflexion et l'esprit critique.

➤ Préparez votre script

  • Organisez vos idées pour que votre récit soit fluide et logique.
  • Notez vos repères sur des cartes ou des listes.
  • Variez votre vocabulaire et utilisez un langage clair et précis.
  • Recherchez la prononciation des mots difficiles et notez-la sur votre brouillon.

➤ Enregistrez votre audioguide

  • Respirez et prenez votre temps, faites des pauses pour souligner les points importants.
  • Soignez l'intonation pour capter l'attention des auditeurs.
  • Utilisez, si possible, des éléments sonores ou visuels (sons de la nature, bruits de voix, etc.) pour enrichir l'expérience.
  • Écoutez votre enregistrement et corrigez la prononciation si nécessaire.
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Guiding the listener:
This building was used for…
This area was home to…
You can see… Notice that…
As we move to the next stop, …
Over here…
Pay attention to… Take a look at…
Imagine what life was like…
Picture yourself…
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Alternative project

Post a comment on the plantation website.
Some visitors have reacted negatively on social media after the plantation you work for decided to ban weddings and other festive events on site. You have been asked to write a public statement justifying this decision. Your goal is to explain why it is important to honor the history of the plantation and the memory of the enslaved people, and to address criticism respectfully.

Placeholder pour Jeune fille africaine créative travaillant et écrivant sur un livre à la maison.Jeune fille africaine créative travaillant et écrivant sur un livre à la maison.
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Let's do it!


  • Imagine the criticism in the comments: People do not understand why such beautiful places cannot be used as event venues.
  • Build convincing arguments: Focus on hard history, memory, healing, and reconciliation, setting the record straight.
  • Organize your statement: Use link words to structure your ideas.
  • Conclude on the plantation's policy: Reaffirm the educational and historical objectives of such a place.
  • Check your language: Use formal but accessible language; make your points clear and persuasive.

  • Review and revise: Read aloud to check tone, clarity, and flow before posting.

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