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Les grandes notion de la 5e
Méthodep. 8-9
Travailler l'EMC avec Pix
Méthodep. 10
Lexique
Lexiquep. 95
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Chapitre 2
Fiche 25
Je travaille en groupe

Réaliser une affiche contre le harcèlement au collège

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Mission

N'importe qui peut être harcelé et les conséquences peuvent être graves. En groupe, réalisez une affiche pour attirer l'attention sur ce sujet.
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Doc.
Une affiche de lutte contre le harcèlement scolaire

Placeholder pour Illustration: jeune fille seule et accroupie, entourée d'ombres accusatrices. Message contre le harcèlement scolaire.Illustration: jeune fille seule et accroupie, entourée d'ombres accusatrices. Message contre le harcèlement scolaire.
Illustration de Cœur D'artiflo publiée sur le site SOS harcèlement scolaire.
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Étape 1
Étudier le document

En groupe, décrivez avec vos mots l'affiche :
  • Que voyez-vous ?
  • Pourquoi l'un des bras tendus est-il différent ?
  • Quel est le message ? Qui est concerné ?
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Étape 2
Réfléchir à son affiche

Sur un brouillon :
  • Choisissez un format pour votre affiche : format A3 (2 fois plus grand qu'une feuille), A2 (4 fois plus grand) ou A1 (8 fois plus grand).
  • Écrivez en majuscules un titre et un slogan.
  • Choisissez une photographie ou un dessin et des couleurs.
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Étape 3
Réaliser son affiche

Une fois le brouillon réalisé, posez-vous les questions suivantes :
  • L'affiche est-elle claire et lisible ?
  • Le message est-il clair et compréhensible ?
  • Si vous répondez « oui » à ces deux questions, réalisez votre affiche au propre.

Dessinez ici
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Étape 4
Exposer son travail

Après avoir fait valider votre travail par votre professeur(e), vous pouvez imprimer votre production pour l'afficher en classe ou au CDI.
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Coup de pouce

Sur une affiche, le fond (ce que cela dit) est aussi important que la forme (ce que cela représente). Aidez-vous de cette
fiche méthode
.
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Qu'ai-je appris ?

À l'oral
Présente et décris l'affiche que tu as réalisée avec ton groupe. Quelle information apprise au cours de l'activité a particulièrement retenu ton attention ?
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
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