5. Compartid los resultados de vuestro estudio, subrayando cómo ambos documentos enriquecen la reflexión sobre la relación entre arte e inclusión.
6. Redactad un texto de presentación del concurso Sin Barreras explicando por qué deben ser las propias personas con discapacidad
quienes expresen artísticamente las barreras que enfrentan.