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Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
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Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
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«El bilingüismo en la literatura y el cine»

En grupo
Redactamos una reseña breve sobre una experiencia literaria o cinematográfica bilingüe en el mundo hispánico:
 Algunos autores posibles:

  • El bilingüismo en la literatura española: Joan Margarit, Carme Riera, Quim Monzó (catalanohablantes), Suso de Toro, Marina Mayoral (gallegohablantes), Unai Elorriaga, Eider Rodríguez (vascohablantes)...

  • El spanglish como lenguaje en el cine y la literatura: Giannina Braschi (Yo-Yo Boing!), Ana Lydia Vega, Luis Bermejales...

  • El bilingüismo en la narrativa chicana y fronteriza: Gloria Anzaldúa, Sandra Cisneros...

  • El bilingüismo en el cine: Spanglish (2004, James L. Brooks), Ixcanul (2015, Jayro Bustamente: español/kaqchikel), Pájaros de verano (2017, Ciro Guerra: español/wayuú), Ane (2020, David Pérez Sañudo: español/euskera), Casa en flames (2024, Dani de la Orden: español/catalán)...
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Placeholder pour Cartel de la película Casa en flames (2024).Cartel de la película Casa en flames (2024).

Cartel de la película Casa en flames (2024).
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Placeholder pour Kimeltuwe, materiales de mapudungun, 2017.Kimeltuwe, materiales de mapudungun, 2017.

Kimeltuwe, materiales de mapudungun, 2017.
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Síntesis

Para una web destinada a los aficionados de lectura, grabo un vídeo de dos minutos en el que explico cómo el bilingüismo enriquece la representación del mundo en la literatura:

En los textos estudiados, explico cómo el bilingüismo enriquece la representación del mundo.

1. Analizo los vínculos entre bilingüismo e identidad, mostrando cómo las lenguas maternas conectan con la infancia, la memoria o la tierra natal.
 2. Comento la cita y doy mi opinión personal sobre la relación entre lengua, identidad y creatividad.
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En la literatura, y en la vida, las lenguas están deseando citas secretas. Trabajar con dos lenguas en la mente (...) puede facilitar una polinización de la atmósfera
― Manuel Rivas.
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