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Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
Testez le chapitre 100 % débloqué
Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
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Unidad 13
Actividad 1
Comprensión auditiva

De la huella humana en la Amazonía…

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Placeholder pour Deforestación de la selva amazónica.Deforestación de la selva amazónica.
Paralixis/Istock

Deforestación de la selva amazónica.
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«Sobreexplotación de recursos naturales: causas y consecuencias», Ecología Verde, 11/04/2019.
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Preguntas

Observa

1. Describe la imagen y explica el contraste entre las zonas deforestadas y las zonas conservadas.

Escucha y comprende
→ El vídeo

2. Identifica en el vídeo las tres causas principales de la sobreexplotación de los recursos y dos consecuencias destacadas.
3.
En pareja
Aclarad el vínculo entre las actividades humanas y el deterioro de los ecosistemas.

Profundiza y exprésate

4. Explica por qué la deforestación en la selva amazónica agrava el cambio climático. Justifica tu respuesta con datos del vídeo o de la imagen.
5.
En grupo
Debatid: ¿Es posible lograr un equilibrio entre el desarrollo humano y la conservación del medio ambiente? Proponed soluciones concretas para frenar la deforestación y proteger los recursos naturales.
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¡Así se dice!

Escucha el léxico

Escucha el léxico


  • una carretera: une route
  • el consumo: la consommation
  • el cultivo: la culture (agricole)
  • la ganadería: l'élevage
  • la huella: la trace
  • ambiental: environnemental
  • agotarse: s'épuiser
  • desperdiciar: gaspiller
  • escasear: se raréfier
  • quemar: brûler
  • talar: couper
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Suena así

a) Completa la frase : «por
se pesca mucho más, se
más árboles».

b) ¿Qué diferencia notas en la pronunciación de estas palabras?
 c) Deduce y explica la diferencia de pronunciación.
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