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Axe 1 : Identités et échanges
Axe 2 : Diversité et inclusion
Axe 3 : Art et pouvoir
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Axe 5 : L'être humain et la nature
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
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Unidad 13
Ouverture

Recuperar la armonía perdida

L'être humain et la nature
  • OE : La préservation du milieu naturel
  • OE : Les conséquences de la surexploitation de la nature
L'espace andin
  • OE : Les défis socio-économiques et environnementaux actuels dans les pays andins

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¿Cómo reparar los daños causados a la naturaleza en España e Hispanoamérica?
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Placeholder pour Santiago Rusiñol y Prats, La Vall dels Tarongers, Biniaraix (Mallorca), 1901.Santiago Rusiñol y Prats, La Vall dels Tarongers, Biniaraix (Mallorca), 1901.
Peter van Evert/Alamy

Santiago Rusiñol y Prats, La Vall dels Tarongers, Biniaraix (Mallorca), 1901.
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Volver al origen no es retroceder
quizás sea andar hacia el saber
Macaco, «Moving», 2009.
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Preguntas
1. ¿Qué significa para ti la cita de la canción «Moving» y qué reflexiones te sugieren estos versos?
2. ¿Qué emociones o impresiones te transmiten las formas, los tonos y la atmósfera del cuadro?
3. ¿Cómo interactúan los elementos que representan la naturaleza y los indicios de la presencia humana en el lienzo de Santiago Rusiñol?
4. ¿De qué manera la canción y la pintura reflexionan sobre la capacidad del ser humano de regenerar y proteger la naturaleza?
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¡Así se dice!

Escucha el léxico

Escucha el léxico


  • la cuna: le berceau
  • un naranjo: un oranger
  • un pueblo = una aldea
  • un sendero: un sentier
  • sereno·a = apacible, sosegado·a
  • reparar ≠ deteriorar, dañar
  • retroceder: reculer, revenir en arrière

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