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Axe 1 : Identités et échanges
Axe 2 : Diversité et inclusion
Axe 3 : Art et pouvoir
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Axe 5 : L'être humain et la nature
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
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Unidad 14
Actividad 1
Comprensión de lectura

Cuando el río habla

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Texto

Escucha el texto

Escucha el texto


   En un río muy grande, en un país desierto donde nunca había estado el hombre, vivían muchos yacarés.
   En un río muy grande, en un país desierto donde nunca había estado el hombre, vivían muchos yacarés. Eran más de cien o más de mil. Comían peces, bichos que iban a tomar agua al río, pero sobre todo peces. Dormían la siesta en la arena de la orilla, y a veces jugaban sobre el agua cuando había noches de luna.
   Todos vivían muy tranquilos y contentos. Pero una tarde, mientras dormían la siesta, un yacaré se despertó de golpe y levantó la cabeza porque creía haber sentido ruido. Prestó oídos, y lejos, muy lejos, oyó efectivamente un ruido sordo y profundo. Entonces llamó al yacaré que dormía a su lado.
   – ¡Despiértate! –le dijo–. Hay peligro.
   – ¿Qué cosa? –respondió el otro, alarmado.
   – No sé –contestó el yacaré que se había despertado primero–. Siento un ruido desconocido.
   El segundo yacaré oyó el ruido a su vez, y en un momento despertaron a los otros. Todos se asustaron y corrían de un lado para otro con la cola levantada.
   Y no era para menos su inquietud, porque el ruido crecía, crecía. Pronto vieron como una nubecita de humo a lo lejos, y oyeron un ruido de chas-chas en el río como si golpearan el agua muy lejos.
   Los yacarés se miraban unos a otros: ¿qué podía ser aquello? Pero un yacaré viejo y sabio, el más sabio y viejo de todos, un viejo yacaré a quien no quedaban sino dos dientes sanos en los costados de la boca, y que había hecho una vez un viaje hasta el mar, dijo de repente:
   – ¡Yo sé lo que es! ¡Es una ballena! ¡Son grandes y echan agua blanca por la nariz! […] ¡No tengan miedo! […]
   Con lo cual los yacarés chicos se tranquilizaron. Pero en seguida volvieron a asustarse, porque el humo gris se cambió de repente en humo negro, y todos sintieron bien fuerte ahora el chas-chas-chas en el agua. Los yacarés, espantados, se hundieron en el río, dejando solamente fuera los ojos y la punta de la nariz. Y así vieron pasar delante de ellos aquella cosa inmensa, llena de humo y golpeando el agua, que era un vapor de ruedas que navegaba por primera vez por aquel río.
Horacio Quiroga,
«La guerra de los yacarés», Cuentos de la selva, 1918.

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Placeholder pour Cráneo de cocodrilo -
Yutsi tutuya III, Arte Huichol.Cráneo de cocodrilo -
Yutsi tutuya III, Arte Huichol.
© Arte Marakame

Cráneo de cocodrilo - Yutsi tutuya III, Arte Huichol.
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Preguntas

Observa

1.
En grupo
Enumerad las ideas que solemos asociar al animal de la foto.

Lee y comprende

2. Describe la vida de los yacarés al principio del texto.
3. Señala cómo cambia su estado de ánimo a lo largo del fragmento.

Profundiza y exprésate

4.
En pareja
Analizad cómo la escritura pretende reproducir el punto de vista de los yacarés.
5.
En pareja
Explicad en qué medida este relato puede leerse como una fábula sobre la relación entre el hombre y la naturaleza.
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¡Así se dice!

Escucha el léxico

Escucha el léxico


  • un bicho: une bête
  • un buque = un barco
  • el humo: la fumée
  • un río: un fleuve
  • el ruido: le bruit
  • un yacaré = un caimán
  • de repente = de golpe: tout à coup
  • enojado·a: fâché·e
  • asustarse: prendre peur
  • hundirse: plonger
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Herramientas literarias

  • la alegoría
  • el antropomorfismo
  • la gradación
  • la moraleja
  • la onomatopeya
  • la prosopopeya
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Rincón de escritura

Imagina que eres un animal salvaje y describe tu reacción al percibir por primera vez una presencia humana. Emplea al menos dos recursos que utiliza Horacio Quiroga.

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