Unidad 14
Actividad 2
Ganas de leer más
Esa costa existe
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Texto
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Está mi infancia en esta costa,
bajo el cielo tan alto,
cielo como ninguno, cielo,
sombra1 veloz, nubes de espanto,
oscuro torbellino de alas,
azules casas en el horizonte.
Junto a la gran morada sin ventanas,
junto a las vacas ciegas,
junto al turbio licor y al pájaro carnívoro.
¡Oh, mar de todos los días,
mar montaña,
boca lluviosa de la costa fría!
Allí destruyo con brillantes piedras
la casa de mis padres,
allí destruyo la jaula de las aves pequeñas,
destapo las botellas y un humo negro escapa
y tiñe tiernamente el aire y sus jardines.
Están mis horas junto al río seco,
entre el polvo y sus hojas palpitantes,
en los ojos ardientes de esta tierra
adonde lanza el mar su blanco dardo.
Una sola estación, un mismo tiempo
de chorreantes2 dedos y aliento de pescado.
Toda una larga noche entre la arena.
Amo la costa, ese espejo muerto
en donde el aire gira como loco,
esa ola de fuego que arrasa corredores,
círculos de sombra y cristales perfectos.
Aquí en la costa escalo un negro pozo3,
voy de la noche hacia la noche honda4,
voy hacia el viento que recorre
ciego pupilas luminosas y vacías,
o habito el interior de un fruto muerto,
esa asfixiante seda5, ese pesado espacio
poblado de agua y pálidas corolas.
En esta costa soy el que despierta
entre el follaje de alas pardas6,
el que ocupa esa rama vacía,
el que no quiere ver la noche.
Aquí en la costa tengo raíces,
manos imperfectas,
un lecho ardiente en donde lloro a solas.
1. ombre
2. dégoulinants
3. puits
4. hondo·a = profundo·abajo el cielo tan alto,
cielo como ninguno, cielo,
sombra1 veloz, nubes de espanto,
oscuro torbellino de alas,
azules casas en el horizonte.
Junto a la gran morada sin ventanas,
junto a las vacas ciegas,
junto al turbio licor y al pájaro carnívoro.
¡Oh, mar de todos los días,
mar montaña,
boca lluviosa de la costa fría!
Allí destruyo con brillantes piedras
la casa de mis padres,
allí destruyo la jaula de las aves pequeñas,
destapo las botellas y un humo negro escapa
y tiñe tiernamente el aire y sus jardines.
Están mis horas junto al río seco,
entre el polvo y sus hojas palpitantes,
en los ojos ardientes de esta tierra
adonde lanza el mar su blanco dardo.
Una sola estación, un mismo tiempo
de chorreantes2 dedos y aliento de pescado.
Toda una larga noche entre la arena.
Amo la costa, ese espejo muerto
en donde el aire gira como loco,
esa ola de fuego que arrasa corredores,
círculos de sombra y cristales perfectos.
Aquí en la costa escalo un negro pozo3,
voy de la noche hacia la noche honda4,
voy hacia el viento que recorre
ciego pupilas luminosas y vacías,
o habito el interior de un fruto muerto,
esa asfixiante seda5, ese pesado espacio
poblado de agua y pálidas corolas.
En esta costa soy el que despierta
entre el follaje de alas pardas6,
el que ocupa esa rama vacía,
el que no quiere ver la noche.
Aquí en la costa tengo raíces,
manos imperfectas,
un lecho ardiente en donde lloro a solas.
5. cette étouffante soie 6. pardo·a = marrón, oscuro·a
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Alicia Benavides,
fotografía de Blanca
Varela, DESCO - Centro
de Estudios y Promoción
del Desarrollo.
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Preguntas
Observa
1. Presenta a Blanca Varela a partir del cómic, prestando especial atención a su vínculo con el paisaje.
Lee y comprende
2. Identifica los elementos del paisaje presentes en el poema (elementos naturales, flora, fauna).
Profundiza y exprésate
4. En pareja
En grupo
Exprésate
6. Explica la imagen del «espejo muerto» (v.25). ¿Cómo puede la naturaleza reflejar un estado interior? Contesta apoyándote en el poema y/o en tu conocimiento de la literatura y del arte.
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Blanca Varela (Lima, 1926–2009) fue una de las poetas más
destacadas de la literatura
hispanoamericana del siglo 20.
Su obra se caracteriza por un
lenguaje depurado, imágenes
intensas y una mirada
introspectiva sobre el ser
humano. La naturaleza, presente
en muchos de sus poemas, no
es un simple decorado: encarna
una fuerza viva que refleja los
estados del alma, el recuerdo
y el desarraigo.
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Aarón Ormeño
Hurtado, Víctor
Aguilar Rúa, Ese
puerto que amó
Blanca Varela, 2019.
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La naturaleza habla por nosotros
Creamos un poema colectivo en el que un paisaje real o imaginario se convierta en reflejo de nuestras emociones.
Tiempo de búsqueda
Escogemos un paisaje (foto o cuadro) y anotamos elementos naturales que evocan sensaciones y emociones (colores, formas, sonidos, movimientos...).
Tiempo de escritura
Elegimos entre verso libre o forma regular (octosílabos, endecasílabos...). Escribimos un poema breve (12 a 20 versos) que combine descripciones del paisaje y sentimientos personales. Podemos usar recursos como la personificación, la metáfora o la sinestesia.
Creamos un poema colectivo en el que un paisaje real o imaginario se convierta en reflejo de nuestras emociones.
Tiempo de búsqueda
Escogemos un paisaje (foto o cuadro) y anotamos elementos naturales que evocan sensaciones y emociones (colores, formas, sonidos, movimientos...).
Elegimos entre verso libre o forma regular (octosílabos, endecasílabos...). Escribimos un poema breve (12 a 20 versos) que combine descripciones del paisaje y sentimientos personales. Podemos usar recursos como la personificación, la metáfora o la sinestesia.
Tiempo de recitación
Leemos el poema en voz alta, cuidando el ritmo y la entonación para transmitir su emoción.
Tiempo de publicación
Revisamos el texto final, lo ilustramos y lo imprimimos.
Tiempo de crítica
Redacto una breve crítica del poema que más me haya emocionado e intento explicar por qué.
Leemos el poema en voz alta, cuidando el ritmo y la entonación para transmitir su emoción.
Tiempo de publicación
Revisamos el texto final, lo ilustramos y lo imprimimos.
Tiempo de crítica
Redacto una breve crítica del poema que más me haya emocionado e intento explicar por qué.
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Escucha el léxico
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- el espanto: l'horreur
- el espejo: le miroir
- la jaula: la cage
- una morada = una casa
- el polvo: la poussière
- una rama: une branche
- ciego·a: aveugle
- lluvioso·a: pluvieux·euse
- veloz = rápido·a
- arrasar = destruir
- destapar: déboucher
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