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B
En grupo
→ El vídeoLas leyendas pueden provocar sentimientos muy variados… Visualizad cada uno una parte del vídeo y anotad el máximo de palabras o expresiones relacionadas con emociones.
Luego, resumid juntos la leyenda andina de los pishtacos. ¿Cómo la calificaríais?
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C
Observa la portada del libro: a partir del adjetivo, encuentra el verbo y el sustantivo correspondientes. Después, úsalos para completar estas frases:
Estas leyendas son una
. Te
al descubrirlas.
Emplea en una frase dos términos derivados de uno
de estos sustantivos:
el susto
el asombro
el temblor
la emoción
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Máscaras de madera en León, Nicaragua.
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D
Asocia cada lista con una emoción y añade
al menos dos palabras por lista:
▸ embelesado·a, cautivar
▸ espeluznante, el espanto
▸ enfurecer, la rabia
▸ el asco, aborrece
▸ desesperado·a, sollozar
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E
Relaciona cada expresión con
el sentimiento o emoción que traduce:
a. el aburrimiento
b. la admiración
c. la molestia
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F
En pareja
Elegid una emoción e imaginad el inicio de una
leyenda andina. Usad el máximo de palabras
o expresiones que contribuyan a transmitir esa
emoción al lector. Si necesitáis una chispa de
inspiración, podéis apoyaros en la foto de las
máscaras.