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Le Médecin malgré lui


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Question 1

Nommez chaque personnage puis associez son numéro à la réplique lui correspondant.

1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1
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Question 2

Choisissez un ou plusieurs mots clés pour chaque personnage : Héritage, Mariage, Diagnostic, Argent, Vengeance, Obéissance et Bastonnade.
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Placeholder pour Dessin: jeune homme en costume bleu et orange, debout, mains croisées. Style enfantin.Dessin: jeune homme en costume bleu et orange, debout, mains croisées. Style enfantin.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Dessin : une mère porte un bébé, entourée de trois filles. Style crayonné coloré, aspect enfantin.Dessin : une mère porte un bébé, entourée de trois filles. Style crayonné coloré, aspect enfantin.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Dessin d'une femme allaitant son bébé. Elle porte une robe longue orange et bleue.Dessin d'une femme allaitant son bébé. Elle porte une robe longue orange et bleue.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Dessin crayonné : homme en costume d'époque, chapeau à plumes, canne à la main.Dessin crayonné : homme en costume d'époque, chapeau à plumes, canne à la main.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Illustration : femme en robe rouge à fleurs, style XVIIIe, collier de perles.Illustration : femme en robe rouge à fleurs, style XVIIIe, collier de perles.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Illustration : homme en costume d'époque rouge et bleu, chapeau à la main.Illustration : homme en costume d'époque rouge et bleu, chapeau à la main.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


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Placeholder pour Dessin : homme médiéval, costume noir, chapeau pointu, saluant.Dessin : homme médiéval, costume noir, chapeau pointu, saluant.
Nom :


Réplique
1. Il faut bien obéir à notre maître ; et puis nous avons intérêt, l'un et l'autre, à la santé de sa fille, notre maîtresse. (Acte I, scène 4)
2. Monsieur, j'ai une fille qui est tombée dans une étrange maladie. (Acte II, scène 2)
3. Je me hasarde à vous prier de vouloir servir mon amour. (Acte II, scène 5)
4. Je veux une vengeance qui se fasse un peu mieux sentir. (Acte I, scène 3)
5. Il n'est puissance paternelle qui me puisse obliger à me marier malgré moi. (Acte III, scène 6)
6. J'aimerais mieux bailler à ma fille un bon mari qui li fût agriable que toutes les rentes de la Biausse. (Acte II, scène 1)
7. C'est à moi de parler et d'être le maître. (Acte I, scène 1)


Mot(s) clé(s) :
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Question 3

Réalisez le portrait chinois de votre personnage préféré en téléchargeant un .
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Question 4

Pour mettre en évidence les intrigues de la pièce, associez chaque couple au mot qui lui correspond.
Placeholder pour Dessin simple d'un cœur rouge sur fond vert.Dessin simple d'un cœur rouge sur fond vert.
Amour :

Placeholder pour Illustration stylisée d'arbre vert symbolisant famille et croissance.Illustration stylisée d'arbre vert symbolisant famille et croissance.
Famille :

Placeholder pour Icône orange : deux mains se serrent, symbolisant accord et partenariat.Icône orange : deux mains se serrent, symbolisant accord et partenariat.
Travail :

Placeholder pour Illustration : deux alliances entrelacées surmontées d'un cœur.Illustration : deux alliances entrelacées surmontées d'un cœur.
Époux :

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Question 5

a) Choisissez un adjectif parmi ceux proposés ci-dessous pour caractériser les personnages féminins de la pièce.

Placeholder pour Dessin enfantin : femme portant un bébé blotti contre elle.Dessin enfantin : femme portant un bébé blotti contre elle.











Placeholder pour Illustration : portrait souriant d'une femme en robe et turban blancs.Illustration : portrait souriant d'une femme en robe et turban blancs.











Placeholder pour Illustration : jeune femme élégante en robe rouge, collier et chapeau blanc décoré d'une rose.Illustration : jeune femme élégante en robe rouge, collier et chapeau blanc décoré d'une rose.











b) Représentez sous forme de schéma les liens qui unissent les femmes aux autres personnages de la pièce.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin.
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Question 6

De quelle manière Martine et Lucinde font-elles évoluer l'intrigue ?
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Question 7

a) Cherchez l'étymologie des noms des personnages.
b) En quoi cette origine éclaire-t-elle leur comportement ?
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