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19
Le complément du nom

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J'observe

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1
À l'oral
Rappelez ce qu'est un complément du nom et les manipulations qui permettent de l'identifier.
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2
a) Identifiez les mots que complètent les groupes de mots en gras.
1. Le pain de cette boulangerie est croustillant. 2. Que j'aime le poulet rôti de ma grand-mère !

b) Cochez la réponse exacte.

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3
a) Relevez les mots qui introduisent les mots ou groupes de mots en gras.

1. un raisin sans pépin.
2. un abri de fortune.
3. un cachet contre la douleur.
4. un ami pour la vie.
b)
À l'oral
Quelle est la nature grammaticale des mots que vous avez relevés ?
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Je retiens et je m'exerce

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Je retiens - Le complément du nom

Le complément du nom est une fonction grammaticale. Il complète le nom. Il fait partie du groupe nominal : c'est une expansion du nom.

Manipulations pour trouver le complément du nom
  • On ne peut pas le déplacer.
    Ex. Il a une cravate en soie. → Il a en soie une cravate.
  • Il peut être supprimé. · Ex. Il a une cravate.
      • Attention, il ne faut pas le confondre :
    • avec le COI qui complète le verbe. · Ex. Je parle à Igor. → « à Igor » complète « parle ». C'est un COI.
    • avec le complément circonstanciel que l'on peut déplacer.
      Ex. Les feuilles en automne tombent. → En automne, les feuilles tombent. C'est un complément circonstanciel de temps.
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    4
    Relevez les compléments du nom des noms en gras.

    1. Les petites routes de campagne forment des lacets.
    2. Le nouveau musée de ma ville expose des tableaux de maître.
    3. Un texte sans erreur est agréable à lire.
    4. Ce très beau documentaire sur les dinosaures dure trente minutes.
    5. Cet étroit passage sous la mer m'intrigue.
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    5
    Classez les groupes prépositionnels en gras dans le champ correspondant à leur fonction grammaticale.

    1. Je réponds à mes courriels. 2. Tu me coupes sans cesse. 3. Le plat de résistance est copieux.
    4. J'achète un foulard à pois. 5. J'assaisonne avec du piment / d'Espelette. 6. Je pars à midi.

    Placeholder pour sac complément du nomsac complément du nom
    Complément du nom
    Placeholder pour sac complément circonstancielsac complément circonstanciel
    Complément circonstanciel
    Placeholder pour sac complément d'objet indirectsac complément d'objet indirect
    Complément d'objet indirect

    Défi
    À votre tour, proposez à votre voisin(e) une phrase contenant un groupe prépositionnel.
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    6
    Dans ces phrases, relevez les compléments du nom. Attention, l'une d'elles n'en contient pas : identifiez-la !

    1. J'achète une nouvelle machine à laver.
    2. Je prends l'avion à Marseille.
    3. Tu as le courage d'affronter tes vieux démons.
    4. Les progrès de l'IA soulèvent des questions éthiques.
    5. Ce sirop sans sucre est goûteux.
    6. Je m'intéresse à la vie sous l'océan.
    7. Tu prends le train pour Lille.
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    Je retiens

  • Le complément du nom suit le nom et est introduit par une préposition.
  • Il peut avoir différentes natures grammaticales :

      • Le groupe nominal prépositionnel (GNP)
      Ex. la pendule de mon oncle
      Le groupe infinitif prépositionnel (GIP)
      Ex. un fer à repasser
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    7
    a) Relevez les prépositions qui introduisent les compléments du nom de l'exercice 6.
     b) Reportez les numéros des phrases de l'exercice 6 ci-dessous selon la nature des compléments du nom qu'elles contiennent.

    1. Groupe nominal prépositionnel :

    2. Groupe infinitif prépositionnel :

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    8
    Différenciation
    Complétez les groupes nominaux ci-dessous par des compléments du nom en suivant les indications entre parenthèses.
    Ex. un sac (matière · GNP) : un sac en toile.

    1. un coffre (matière · GNP) →

    2. une maison (appartenance · GNP) →

    3. une machine (type · GIP / matière · GNP) →

    4. une tenture (matière · GNP / origine · GNP) →
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    9
    Transformez les compléments du nom en gras en adjectifs.

    1. un paysage d'automne →

    2. une fête d'école →

    3. le journal de la semaine →

    4. un message de paix →

    5. un meuble d'artisan →

    6. un soleil de printemps →

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    Je lis et j'écris

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    10
    a) Dans le texte suivant, relevez les compléments du nom.
    b) Comment pourriez-vous qualifier le Graal ? Justifiez votre réponse.
    Perceval, un noble chevalier, se retrouve en présence du Graal, une coupe sacrée.
    Un Graal d'or pur apparut ensuite, tenu à deux mains par une jeune fille. Après elle arriva une autre jeune fille qui portait un tailloir d'argent. Le Graal, en tête du cortège, était incrusté de pierres précieuses, les plus belles et les plus rares que l'on pût jamais trouver sur terre ou au fond de la mer : aucune pierre au monde n'aurait pu les surpasser.
    D'après Chrétien de Troyes, Perceval ou le Conte du Graal, trad. A.-M. Cadot-Colin, © Le Livre de poche jeunesse, 2005.
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    11
    a) À votre tour, en une dizaine de lignes, décrivez un objet magique à l'apparence extraordinaire. Employez des compléments du nom.
    Défi
    Variez leurs natures.
    b)
    Lisez votre description à votre voisin(e) qui dessinera votre objet, puis inversez les rôles.
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