Chapitre 5
Préparer le contrôle
Demi-droites graduées
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J'explique le cours
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✔ Je sais partager une demi-droite avec des graduations.
- Explique comment placer un nombre décimal sur une droite graduée. Donne quelques exemples.
- Explique comment placer une fraction sur une droite graduée. Donne quelques exemples.
- À partir d'un exemple, explique comment déterminer la valeur d'une graduation sur une demi-droite donnée.
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✔ Je sais utiliser une demi-droite pour comparer ou arrondir des nombres.
- Explique comment encadrer un nombre décimal entre deux nombres entiers en utilisant une demi-droite graduée. Donne quelques exemples.
- Explique comment trouver l'arrondi d'un nombre décimal à l'unité près puis au dixième près en utilisant une demi-droite graduée. Donne quelques exemples.
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Je repère les erreurs
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Voici un énoncé de contrôle suivi
de deux copies d'élèves. Repère les
erreurs et corrige-les.
1. Tracer une demi-droite graduée entre 0 et 2 avec
une graduation de 0,1.
2. Placer le point \mathrm{A} d'abscisse 1,6 sur cette demi-droite et le point \mathrm{B} d'abscisse \frac{2}{5}.
3. Déterminer un arrondi du nombre 1,6 à l'unité près.
4. Déterminer un classement des nombres 0~; 1~; 2~; 1,6 et \frac{2}{5} dans l'ordre croissant.
2. Placer le point \mathrm{A} d'abscisse 1,6 sur cette demi-droite et le point \mathrm{B} d'abscisse \frac{2}{5}.
3. Déterminer un arrondi du nombre 1,6 à l'unité près.
4. Déterminer un classement des nombres 0~; 1~; 2~; 1,6 et \frac{2}{5} dans l'ordre croissant.
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Copie 1
1. et 2.
3. 1,6 ≈ 1
4. 0 < \text{B} < 1 < \text{A} < 2
3. 1,6 ≈ 1
4. 0 < \text{B} < 1 < \text{A} < 2
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Copie 2
1. et 2. Je dessine la demi-droite graduée.
3. 1,6 est plus proche de 2 que de 1.
4. 0 \lt \dfrac{2}{5} \lt 1 \lt 1,6 \lt 2
3. 1,6 est plus proche de 2 que de 1.
4. 0 \lt \dfrac{2}{5} \lt 1 \lt 1,6 \lt 2
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