Travailler l'oral

L'un(e) de vous incarne un(e) journaliste envoyé(e) pour couvrir le procès de Muff Potter (chap. 23, p. 142), les autres jouent le rôle des personnages présents à ce procès. À la sortie du tribunal, le ou la journaliste interroge différents personnages. Après leur avoir demandé leur identité, il ou elle cherche à recueillir leurs impressions. Improvisez, tout en respectant les informations données par le texte.

Rejouez la scène du cimetière.

Étape 1 • Répartissez-vous les rôles et repérez les répliques de votre personnage (sans la narration).

Étape 2 • Si vous le souhaitez, trouvez des bruitages et/ou une musique pour vous accompagner.

Étape 3 • Placez-vous selon les indications du texte et lisez avec expressivité.

Quel groupe a proposé la lecture la plus effrayante ?

Pour bien lire, appuyez-vous sur la ponctuation de vos répliques. N'allez pas trop vite : le silence et la respiration peuvent être très effrayants ! Du chuchotement aux cris, de l'attente à la panique, adoptez un volume et un rythme convenant à la situation.

Vous êtes Becky Thatcher et animez le podcast C'est la vie. Aujourd'hui, vous abordez vos liens avec Tom Sawyer. Écrivez votre texte et lisez-le de manière naturelle en vous enregistrant.

Étape 1 • Présentez-vous et rappelez les circonstances de votre rencontre avec Tom.

Étape 2 • Utilisez deux arguments pour montrer que Tom ne s'y prend pas toujours correctement avec les autres. Faites de même pour montrer qu'il peut, au contraire, se montrer agréable et charmant.

Étape 3 • Au vu des arguments énoncés, dites quel aspect de Tom l'emporte sur l'autre selon vous. Pensez à saluer les auditeurs à la fin du podcast !