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Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Thème 2 : Le monde depuis 1945
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Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Annexes
/ 447

Page de M. BADER

La Guerre froide

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Introduction
De 1947 à 1991, le monde vit au rythme de la guerre froide opposant les États-Unis et l'URSS. L'Allemagne et Berlin sont particulièrement touchées.

Comment le monde est-il divisé au temps de la guerre froide ?
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Introduction

Pendant la guerre froide, le monde est bipolaire : il est divisé en deux blocs menés par les États-Unis et l'URSS. L'OTAN et le pacte de Varsovie encadrent militairement chacun des deux blocs. L'Europe est particulièrement représentative de cette division du monde. Elle est coupée en deux par un « rideau de fer », selon l'expression de Winston Churchill en 1946.
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Vocabulaire

  • Un bloc : coalition d'États alliés partageant la même idéologie.
  • L'OTAN : organisation militaire qui rassemble les États-Unis et les pays d'Europe de l'Ouest, depuis 1949 (Organisation du traité de l'Atlantique Nord).
  • Le « rideau de fer » : expression utilisée par Winston Churchill en 1946 pour désigner le partage de l'Europe sous l'influence des deux blocs.
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Doc. 1
L'OTAN

Placeholder pour OTANOTAN

Affiche de l'OTAN « Le prix de la liberté est la vigilance », 1963.
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Doc. 2
Les blocs

Bloc américainBloc soviétique
Pays principalÉtats-Unis
Placeholder pour Drapeau américainDrapeau américain
URSS
Placeholder pour Drapeau soviétiqueDrapeau soviétique
IdéologieLe capitalisme et le libéralismeLe communisme
Alliance militaireL'OTANLe pacte de Varsovie
Organisation économiqueLe plan MarshallLe Conseil d'assistance économique mutuelle (CAEM)
États alliésRoyaume-Uni, France, RFA, etc.Pologne, Hongrie, RDA, etc.
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Doc. 3
La propagande

Placeholder pour Captain AmericaCaptain America

Couverture du comics (bande dessinée) américain Captain America... Commie smasher (« Écraseur de communistes »), septembre 1954.
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Doc. 4
Le monde bipolaire

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Notions

  • Un monde bipolaire : Division du monde autour de deux grandes puissances. À partir de 1947, les États-Unis et l'URSS s'opposent, car ils défendent deux idéologies opposées.
1
Par quelles armées l'Europe est-elle libérée, à la fin de la guerre ?

2
Que décident les Alliés en 1945 concernant l'Allemagne ?

3
Rappelez la définition d'une idéologie. ()

4
Doc. 2 Quelle est l'idéologie des États-Unis ? De l'URSS ?

5
Doc. 4 Relevez sur les cartes les pays alliés de chacun des deux blocs.

6
Doc. 4 Pourquoi l'Europe est-elle partagée ?
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Introduction

De 1947 à 1991, le monde vit au rythme de la guerre froide, ponctuée de crises qui se déroulent dans différents points du globe. Alors que les deux Grands disposent de l'arme nucléaire, l'équilibre de la terreur est précaire. Des phases de tensions tiennent le monde en haleine et alternent avec des phases d'apaisement.
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Vocabulaire

  • La détente : période d'apaisement entre les États-Unis et l'URSS.
  • L'équilibre de la terreur : les États-Unis se dotent de l'arme nucléaire en 1945, l'URSS en 1949. Les deux Grands se livrent alors à une course à l'armement, pour détenir la même puissance militaire et se dissuader mutuellement de toute attaque.
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Frise chronologique

Frise

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Frise interactive

février 1945
Conférence de Yalta
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Notions

  • La guerre froide : Affrontement idéologique entre les États-Unis et l'URSS. Les deux superpuissances s'opposent par alliés interposés, sans aucun conflit direct entre elles.
1
Relevez le nom d'une grande conférence lors de laquelle les deux pays se rencontrent, en 1945.

2
À quelle date la guerre froide débute-t-elle ?

3
Relevez sur la frise deux exemples de crises ou de conflits durant la guerre froide.

4
Relevez sur la frise les territoires dans lesquels se déroule la guerre froide.

5
Quel événement marque la fin de la guerre froide ?
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Introduction
Placeholder pour chronologiechronologie
La guerre froide est une guerre idéologique. Les divergences de fond, masquées par la lutte commune contre l'Allemagne et le Japon pendant la Seconde Guerre mondiale, réapparaissent après 1945 : les États-Unis et l'URSS ont des visions du monde antagonistes et incompatibles.

Comment les deux Grands, qui affirment vouloir la paix, font-ils basculer le monde dans la guerre froide ?
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Documents

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Doc. 1
La conférence de Yalta

Placeholder pour La conférence de YaltaLa conférence de Yalta
A
B
C
À la conférence de Yalta (en Crimée) en février 1945, les Alliés discutent de l'organisation de l'après-guerre. Ils s'accordent sur la création de l'ONU et sur l'occupation de l'Allemagne. Mais cette entente est de courte durée.

1. Churchill
2. Roosevelt
3. Staline
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Doc. 2
La propagande dans les deux blocs

Placeholder pour Parti communiste françaisParti communiste français
Affiche anti-américaine du Parti communiste français, 1950.

Placeholder pour Mouvement anticommuniste et antisoviétiqueMouvement anticommuniste et antisoviétique
Affiche du mouvement anticommuniste et antisoviétique français Paix et Liberté, 1952.
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Vocabulaire

  • L'endiguement : politique qui vise à contenir l'expansion du communisme.
  • L'impérialisme : tendance d'un État à imposer à d'autres États sa domination politique ou économique.
  • Le plan Marshall : aide financière apportée par les États-Unis aux pays d'Europe après la guerre.
  • La propagande : communication destinée à répandre certaines idées dans l'opinion publique.
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Doc. 3
La doctrine Truman : la politique de « l'endiguement »

Au moment présent de l'histoire du monde, presque toutes les nations se trouvent placées devant le choix entre deux modes de vie. Et, trop souvent, ce choix n'est pas un libre choix. L'un de ces modes de vie est basé sur la volonté de la majorité. Ses principaux caractères sont des institutions libres, des gouvernements représentatifs, des élections libres, des garanties pour la liberté individuelle, la liberté d'expression et de religion [...]. Le second mode de vie est basé sur la volonté d'une minorité imposée à la majorité. Il s'appuie sur la terreur et l'oppression, sur une radio et une presse contrôlées, sur des élections dirigées et sur la suppression de la liberté individuelle. Je crois que les États-Unis doivent pratiquer une politique d'aide aux peuples libres [...]. Je crois que notre aide doit se manifester en tout premier lieu sous la forme d'une assistance économique et financière [...]. Les germes des régimes totalitaires sont nourris par la misère et le besoin.
Discours du président américain Harry Truman devant le Congrès, 12 mars 1947.
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Doc. 4
Le plan Marshall

En 1947, les États-Unis proposent une aide de 13 milliards de dollars à l'Europe. Dix-sept pays (voir ) l'acceptent sous condition d'importer des équipements et produits américains.

La vérité, c'est que les besoins de l'Europe pendant les trois ou quatre prochaines années en vivres et en autres produits essentiels importés de l'étranger - notamment d'Amérique - sont tellement plus grands que sa capacité actuelle de paiement qu'elle devra recevoir une aide supplémentaire très importante ou s'exposer à une dislocation économique, sociale et politique très grave. […] Il est logique que les États-Unis doivent faire tout ce qu'ils peuvent pour aider à rétablir la santé économique du monde, sans laquelle la stabilité politique et la paix assurée sont impossibles.
Discours de George Marshall, général et conseiller du président Roosevelt, 5 juin 1947.
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Doc. 5
La doctrine Jdanov : résister à l'impérialisme américain

Le « secours » économique des États-Unis a pour but d'asservir l'Europe au capital américain [...]. Viennent au pouvoir des partis et des personnalités qui, obéissant aux directives de Washington, sont prêts à réaliser, dans leur politique intérieure et extérieure, le programme désiré par les États-Unis [...]. Dans les conditions actuelles, les pays impérialistes tels que les États‑Unis, l'Angleterre et les États qui leur sont proches deviennent des ennemis dangereux de l'indépendance nationale et de l'autodétermination des peuples, tandis que l'Union soviétique et les pays à nouvelle démocratie constituent le rempart sûr dans la défense de l'égalité des droits et de l'autodétermination nationale des peuples.
Rapport de l'homme politique soviétique Andreï Jdanov, 22 septembre 1947.


Placeholder pour Plan MarshallPlan Marshall
Le plan Marshall vu par l'URSS, affiche, 1953.
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Questions

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1
Doc. 1 En rappelant le contexte de cette réunion, relevez les deux principaux points sur lesquels s'accordent ces dirigeants.

2
Doc. 2 Que cherche à dénoncer chacune de ces affiches ?
Guide
  • Présentez les affiches (source, date).
  • À qui s'adressent-elles (destinataire) ?
  • Décrivez la composition : image, couleurs, flèches, textes.
  • Commentez les slogans principaux.

3
Doc. 3 Quelle vision les Américains ont-ils de l'URSS ?

4
Doc. 3, doc. 4, et Quelle initiative les Américains prennent-ils en Europe ? Dans quel but ?

5
Doc. 5 Comment cette initiative est-elle perçue par l'URSS ?
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Introduction
Placeholder pour chronologiechronologie

En 1945, les États-Unis, le Royaume-Uni, la France et l'URSS partagent l'Allemagne et Berlin en quatre zones d'occupation. La ville devient un enjeu très important pour les deux puissances. Elle connaît une succession de crises durant la période de la guerre froide.

Comment Berlin devient-elle un symbole de la guerre froide ?
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Documents

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Doc. 1
Carte interactive
L'Allemagne de 1945 à 1990

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Doc. 2
Le blocus de Berlin

Placeholder pour Le blocus de BerlinLe blocus de Berlin

Caricature américaine, D.R. Fitzpatrick, juin 1948.

En juin 1948, les Soviétiques bloquent tout accès terrestre à Berlin-Ouest. Les Américains mettent en place un pont aérien pour ravitailler les deux millions et demi de Berlinois de l'Ouest.
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Doc. 3
La construction du mur de Berlin

Placeholder pour La construction du mur de BerlinLa construction du mur de Berlin

Photographie de la construction du mur de Berlin, août 1961.

Pour mettre un terme à l'émigration massive des habitants de RDA, le 13 août 1961, Berlin‑Est est bouclée : des sentinelles surveillent la frontière et des barbelés sont installés. La ville est coupée en deux. Dans les semaines suivantes, le mur est érigé et un no man's land est créé (fossé anti-véhicules, miradors, mines).
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Doc. 4
Le président Kennedy à Berlin

Placeholder pour John F. KennedyJohn F. Kennedy

Il est beaucoup de personnes dans le monde qui [...] disent qu'ils ne comprennent pas où se situe le problème entre le monde libre et le monde communiste. Qu'ils viennent à Berlin [...]. La liberté rencontre de nombreux obstacles et la démocratie n'est pas parfaite, mais nous n'avons jamais dû monter un mur pour garder notre peuple, pour l'empêcher de nous quitter [...]. Même si le mur est la démonstration la plus évidente et la plus éclatante des échecs du système communiste, nous n'en tirons aucune satisfaction car il [...] [est] un crime contre l'humanité qui désunit les familles, sépare maris et femmes, frères et sœurs, et divise un peuple qui désire être unifié [...]. Tous les hommes libres, où qu'ils vivent, sont citoyens de Berlin, c'est pourquoi, en homme libre, je réclame l'honneur de dire : « Ich bin ein Berliner1 ».
Discours du président américain John F. Kennedy à l'hôtel de ville de Berlin, 26 juin 1963.

1. « Je suis un Berlinois ».
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Doc. 5
La chute du mur de Berlin (9 novembre 1989)

Placeholder pour La chute du mur de BerlinLa chute du mur de Berlin

Sur la banderole : « Pour une ville de Berlin sans mur, dans une Allemagne sans char, dans une Europe sans frontières ». Le 9 novembre, après des semaines de manifestations en RDA, la liberté de circulation est annoncée. Immédiatement, les Berlinois de l'Est forcent le passage vers l'Ouest et la RFA, mettant fin à 28 ans de séparation.

Placeholder pour Berlinois de l'EstBerlinois de l'Est

Berlinois de l'Est passant le mur, 12 novembre 1989.
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Vocabulaire

  • Un blocus : isolement d'un territoire dans le but de couper l'accès à tout ravitaillement.
  • La RDA : République démocratique allemande. État est-allemand fondé le 7 octobre 1949 (capitale : Berlin-Est), allié du bloc soviétique.
  • La RFA : République fédérale d'Allemagne. État ouest-allemand fondé le 23 mai 1949 (capitale : Bonn), allié du bloc américain.
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Supplément numérique

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Questions

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1
Doc. 1 et Doc. 2 Décrivez le blocus de Berlin.

2
Doc. 1 et Doc. 3 Qui fait construire un mur ? Quand et pourquoi ?

3
Doc. 3 et Doc. 4 Quelles conséquences cela a-t-il pour les habitants ?

4
Doc. 4 Relevez les critiques formulées par Kennedy. Pourquoi dit-il : « Je suis un Berlinois » ?

5
Doc. 5 Que représente la destruction de ce mur ?

6
Doc. 1 , Doc. 2 , Doc. 3 , Doc. 4 et Doc. 5 Mettez en relation l'histoire de la ville de Berlin et la frise chronologique de l'ensemble de la guerre froide () : que remarquez-vous ?
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Introduction
Placeholder pour chronologiechronologie

En octobre 1962, les États-Unis découvrent la présence de rampes de lancement de missiles nucléaires à Cuba. Cette découverte débouche sur une crise majeure de la guerre froide. Pendant plusieurs jours, le monde redoute un conflit direct et nucléaire entre États-Unis et URSS.

Pourquoi la crise de Cuba constitue-t-elle le paroxysme de la guerre froide ?
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Documents

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Doc. 1
Carte interactive
La crise de Cuba en 1962

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Doc. 2
Le blocus américain

Premièrement : […] Tous les bateaux à destination de Cuba, quels que soient leur pavillon ou leur provenance seront interceptés et seront obligés de faire demi-tour s'ils transportent des armes offensives. […]

Troisièmement : Toute fusée nucléaire lancée à partir de Cuba, contre l'une quelconque des nations de l'hémisphère occidental, sera considérée comme l'équivalent d'une attaque soviétique contre les États-Unis, attaque qui entraînerait des représailles massives contre l'Union soviétique.

[…] Septièmement et finalement : Je fais appel à M. Khrouchtchev afin qu'il mette fin à cette menace clandestine, irresponsable et provocatrice à la paix du monde et au maintien de relations stables entre nos deux nations. Je lui demande d'abandonner cette politique de domination mondiale et de participer à un effort historique en vue de mettre fin à une périlleuse course aux armements et de transformer l'histoire de l'homme.
Extraits du discours télévisé de J. F. Kennedy, 22 octobre 1962.
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Doc. 3
La réaction soviétique

La menace d'une invasion de Cuba et toutes autres menées visant à créer une atmosphère tendue autour de Cuba n'ont qu'un but : faire hésiter le peuple cubain, l'effrayer, l'empêcher d'édifier tranquillement sa nouvelle vie. […] Le gouvernement soviétique a décidé d'accorder son aide à Cuba, en lui fournissant des moyens de défense contre l'agression, uniquement des moyens visant à la défense. […]

J'éprouve respect et confiance à l'égard de la déclaration que vous avez faite dans votre message du 27 octobre 1962, selon laquelle il n'y aura pas d'attaque contre Cuba, qu'il n'y aura pas d'invasion […].

Alors, les motifs qui nous ont poussés à accorder une aide de telle nature à Cuba disparaissent également. Voilà pourquoi nous avons indiqué à nos officiers de prendre les mesures adéquates pour interrompre la construction des objectifs indiqués, les démonter et les ramener en Union soviétique.
Extraits d'une lettre de N. Khrouchtchev à J. F. Kennedy, 27 octobre 1962.
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Doc. 4
Le monde au bord du gouffre

Placeholder pour Une du journal L'AuroreUne du journal L'Aurore

Une du journal L'Aurore, 24 octobre 1962.
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Doc. 5
L'équilibre de la terreur

Placeholder pour CaricatureCaricature
A
B

Caricature de Leslie Illingworth, Daily Mail, 29 octobre 1962.

Les bombes H sont des bombes nucléaires très puissantes. Les deux dirigeants Khrouchtchev et Kennedy ont le doigt prêt à appuyer sur le bouton de mise à feu. Ils sont engagés dans un bras de fer, car le contexte est celui de la crise de Cuba.
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Questions

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1
Doc. 1 et Doc. 2 Pourquoi les installations soviétiques constituent-elles une menace pour les États-Unis ?

2
Doc. 2 Décrivez la réaction américaine.

3
Doc. 3 Comment l'URSS justifie-t-elle ses installations ?

4
Doc. 2 , Doc. 3 et Doc. 4 Montrez que la crise de Cuba met le monde au bord du gouffre.

5
Doc. 3 Quel accord permet de sortir de la crise ?

6
Doc. 5 Montrez que cette caricature illustre parfaitement l'apogée des tensions pendant la crise de Cuba.
Guide
  • Décrivez la caricature.
  • Dégagez son message.
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Introduction
De 1947 à 1991, le monde vit au rythme de la guerre froide opposant les États-Unis et l'URSS. L'Allemagne et Berlin sont particulièrement touchées.

Comment le monde est-il divisé au temps de la guerre froide ?

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