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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Annexes
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Chapitre 11
J'apprends autrement

Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980

J'utilise des informations numériques et j'exerce mon esprit critique.

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J'apprends en interrogeant ma famille

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Étape 1
Interroger ses parents et grands-parents sur leurs conditions de vie

1. Pour commencer, notez la date de naissance de l'un de vos parents et de l'un de vos grands-parents.

2. Demandez-leur de décrire le lieu de leur enfance : campagne, ville moyenne, grande ville.

3. Renseignez-vous sur les équipements qu'ils avaient à domicile : toilettes à l'intérieur, chauffage dans toutes ou partie des pièces, eau courante à l'évier, sèche-linge, micro-ondes, poste de radio, congélateur, télévision, téléphone fixe, téléphone portable, console de jeu, ordinateur, etc.

4. Avaient-ils une chambre individuelle ?

Étape 2
Recueillir des informations sur leur structure familiale et sur leur vie professionnelle

1. Combien d'enfants ont-il eu ? Ont-ils connu des séparations ou de nouvelles unions ?

2. Les deux parents ou grands-parents travaillent ou travaillaient-ils ?

3. Dans quel secteur d'activité travaillent ou travaillaient-ils (agriculture, industrie, services, nouvelles technologies, etc.) ?

Étape 3
En apprendre plus sur leurs loisirs

1. Enfants, partaient-ils en vacances (jamais, une fois par an, 2-3 fois par an, souvent) ?

2. Demandez-leur de vous indiquer quel était leur principal loisir quand ils étaient jeunes : activités de plein air, cinéma, bals, télévision, lecture, Internet, etc.

3. Comparez les éléments recueillis avec votre propre situation.
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Supplément numérique

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À lire

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Mai 68, (ouvrage collectif), Michel Lafon, 2008.

Placeholder pour Affiche Mai 68: policier brandissant une matraque.Affiche Mai 68: policier brandissant une matraque.
Plus de deux cents dessins parus dans la presse ou affiches placardées sur les murs, accompagnés de textes inédits écrits par des dessinateurs comme Cabu, mais aussi par le Professeur Choron, qui racontent chacun leur Mai 68.
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À voir

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Claude Pinoteau, La Boum, 1980.

Placeholder pour Affiche du film La Boum : Sophie Marceau, adolescente souriante.Affiche du film La Boum : Sophie Marceau, adolescente souriante.
Chronique d'une vie d'adolescente dans les années 1980, à l'âge des premiers baisers. Vivant entre des parents en crise et sa confidente de grand-mère, Vic est en quête d'émancipation.
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Nabil Ben Yadir, La Marche, 2013.

Placeholder pour Affiche du film La Marche : trois hommes, l'un au centre portant un chapeau et une veste en cuir.Affiche du film La Marche : trois hommes, l'un au centre portant un chapeau et une veste en cuir.
En 1983, dans une France en proie à l'intolérance et aux actes de violence raciale, trois adolescents et le curé des Minguettes lancent une grande marche pacifique pour l'égalité et contre le racisme, de plus de 1 000 km. Une vision romancée de la Marche pour l'égalité.
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