Sí nécessaire, prenez le temps de réviser le point de grammaire plus en détail.
►Précis grammatical sur

LLS.fr/ANG2PrecisGR

1

Mettez le mot entre parenthèses au pluriel dans les phrases suivantes.

a) Friends can have the role of (family).

b) I love watching strong (woman) and mothers in (sitcom).

c) Many TV (show) focus on imperfect families.

d) Having two (child) is no longer the norm.

e) Family (crisis) are common in This Is Us and in Modern Family.

2

Réécrivez les phrases suivantes en mettant tout au pluriel. Faites attention aux accords.

a) The TV show depicts a gay couple with a child.

b) The actor is an excellent choice to play the man washing the dishes.

c) The actress would be an excellent model for my future project.

d) The wife is trying to peel a potato while looking after the kid.

On emploie le present perfect simple pour dresser un bilan du passé jusqu'à aujourd'hui ou quand un événement passé est lié au présent.

Il se compose de have au présent + participe passé du verbe.

There has been a multitude of gorgeous moments that have transpired over the past six years.

Ici, l'acteur fait le bilan des six dernières années écoulées au moment où il parle.

3

Traduisez les phrases suivantes utilisant le present perfect.

a) Le modèle de la famille traditionnelle a disparu.

b) Depuis les années 2000, la représentation des familles noires a changé.

c) La représentation des couples homosexuels à l'écran a aussi augmenté.

d) Les séries n'ont pas exploré le modèle de la famille sans parents.

e) Jusqu'à présent, je n'ai pas entendu parler de cette série.

a. Raise the bar → Set new and higher standards
b. Go off the beaten track → Explore new or unusual ideas
c. Pave the way → Open a new path which others will follow
d. Break the mold → Do something completely different from traditions
e. Dare to be different → Have the courage to do something audacious

4

Complétez les phrases suivantes avec l'expression idiomatique qui convient. Plusieurs solutions sont possibles.

a) Modern Family really

for future shows.

b) The Simpsons

of the nuclear family.

c) This Is Us

through different stories.

d) Many TV shows today

from the old ones.

e) Leave It to Beaver

for family sitcoms.

5

Réécrivez les phrases suivantes en utilisant un synonyme pour chaque mot en gras.

a) This TV show deals with parents who assist their children.

b) The main characters are a caring lesbian couple.

c) The plot centers around a nuclear family.

d) It represents a kid who feels accepted.

e) The authors wanted to deal with the issue of representation.

6

Pour chacune des listes de mots suivantes, écrivez une ou deux phrases avec tous les termes proposés.

a) child, adopt, single parent, take place

b) character, step-father, depict, realistic

c) interracial, close-knit, plot, cherish

d) issue, loving, imperfect, blended

7

Décrivez cette image à l'aide du vocabulaire étudié dans le chapitre.

8

La traduction de « actuellement » • Traduisez les phrases suivantes en anglais.

a) Le problème actuel est la représentation.

b) L'acteur est en fait impliqué dans la lutte contre les discriminations.

c) De nouvelles séries sont actuellement en production.

d) The Fosters est en réalité une très bonne série.

e) Actuellement, j'aime bien cette série : elle représente de véritables familles.

En anglais, la lettre ﹤h﹥ en début de mot ou entre deux voyelles se prononce toujours, comme dans hello ou behind. Il existe quatre exceptions où le ﹤h﹥ est muet : honest, heir, honour, hour et leurs dérivés.

Pour bien prononcer le /h/, mettez la main devant votre bouche : vous devez sentir un souffle d'air sur votre paume.

Point de vigilance : devant un mot qui commence par un ﹤h﹥ prononcé, on utilise l'article a (et non an) et the se prononce /ðə/, comme dans a house ou the hill.

► Précis phonologique sur

LLS.fr/ANG2PrecisPH

9

Dans les phrases suivantes, repérez les mots contenant un ﹤h﹥. Placez ces mots dans le tableau afin d'indiquer si le ﹤h﹥ est prononcé ou non. Puis, enregistrez-vous.

a) My brother and I often help our father with household chores.
b) My aunt hosted a family gathering where everyone shared heartfelt stories.
c) I love to hang out with my half-sister over the holidays.
d) My mother has always encouraged honest communication to strengthen our relationships.

• The class is divided into teams, each representing a family from a TV shows (Sense8, Black-ish, etc.).


• Each “family” selects five words or noun phrases from the
  mind map
  and from the documents studied in the chapter.


• Taking turns, teams write one of their words on the board in its singular form. The first team to correctly give the plural must then improvise a scene from their show, incorporating the word into the dialogue to earn a point.


• The first team to reach five points wins the game!