Unit 6
Final Project
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Knowing that TV shows can allow people to feel represented, you created a “family”. You now need to convince producers to invest in your project!
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Main project
Pitch and convince!
At the board meeting of the studio, you pitch your new TV show with a slideshow. You have five minutes to show that your idea will be popular among viewers and provide a fresh new perspective on what families are!
At the board meeting of the studio, you pitch your new TV show with a slideshow. You have five minutes to show that your idea will be popular among viewers and provide a fresh new perspective on what families are!
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Let's do it!
- Gather ideas from the TV shows studied in the chapter to get inspiration: identify what made them successful and popular so you can replicate some of these aspects.
- Find how you can innovate: how can your TV family differ from what has been done before?
- Present the type of family you want to show on screen, your cast of characters and their relationships.
- Find a catchy title for your TV show.
- Suggest some actors to play the role of your characters.
- Explain the issue(s) the family may be facing and give the synopsis of your project.
- Conclude by showing how your TV show can be a hit for viewers, and highlight the novelty of this representation of family!
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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| Niveau 1 (A2) | Niveau 2 (A2+) | Niveau 3 (B1) | Niveau 4 (B1+) | |
|---|---|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Contenu très pauvre, hors sujet ou plagiat | Discours bref, des éléments descriptifs | Présentation claire, usage d'éléments descriptifs et de justifications | Présentation claire, argumentée et convaincante, des exemples pertinents |
| Prononciation, fluidité | Débit haché, faux départs, prononciation très francisée | Prononciation francisée, ne donnant pas lieu à des malentendus, débit parfois haché | Quelques erreurs de prononciation ne gênant pas la compréhension, débit correct | Débit souvent fluide, prononciation correcte et intonation plutôt naturelle |
| Recevabilité linguistique | Langue très simple, beaucoup de calques, pas de present perfect | Phrases simples mais correctes, erreurs encore élémentaires, peu de present perfect (ou incorrect) | Syntaxe correcte, des erreurs sur des structures complexes, present perfect utilisé | Peu d'erreurs, bon réemploi de structures complexes, dont le present perfect |
| Contenus culturels | Pas ou peu de contenu culturel | Quelques références à ce qui a été vu dans l'unité | Ré-exploitation cohérente des contenus culturels | Apport de connaissances personnelles |
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➤ Planifiez le contenu
- Définissez l'objectif : quel est le message principal à transmettre? Quelle est la cible?
- Structurez les diapositives : introduction, développement en plusieurs parties, conclusion.
- Synthétisez l'information : limítez le texte et privilégiez des mots-clés.
➤ Concevez les diapositives
- Soignez la mise en page : utilisez des couleurs harmonieuses et une police lisible.
- Hiérarchisez l'information : titres clairs, listes à puces, encadrés pour les éléments importants.
- Illustrez avec des visuels pertinents : images, graphiques, schémas pour appuyer les idées.
- Le texte sur la diapositive ne doit pas être un paragraphe : inscrivez de très courtes phrases ou des mots qui représentent votre idée.
- Prévoyez une diapositive de conclusion : résumez les points clés et ouvrez sur une réflexion.
➤ Vérifiez et finalisez
- Relisez et corrigez vos erreurs : orthographe, syntaxe, clarté des formulations.
- Testez l'affichage : vérifiez que tous les éléments sont bien visibles et lisibles.
- Optimisez la compatibilité : enregistrez sous plusieurs formats (PowerPoint, PDF) et testez sur différents supports.
➤ Présentez à l'oral avec le diaporama
- Ne lisez pas les diapositives : elles doivent servir de support, pas remplacer l'exposé.
- Parlez clairement et structurez votre discours : suivez l'ordre des diapositives tout en développant vos idées.
- Interagissez avec le public : regardez l'auditoire et adaptez votre rythme pour capter l'attention.
- Gérez votre temps : ne vous attardez pas trop longtemps sur une seule diapositive.
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Write a letter to ask for an interview.
You need to convince studios to give you an interview to discuss your project. Write them an email to present your project and to ask them for an interview. (150 words)
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Let's do it!
- Gather ideas from the TV shows studied in the chapter to get inspiration: identify what made them successful and popular so you can replicate some of these aspects.
- Find how you can innovate: how can your TV family differ from what has been done before?
- Present the type of family you want to show on screen, your cast of characters and their relationships.
- Review the layout of a formal email in English: salutations and final greetings.
- Present the storyline of your project: focusing on the relationships between your characters and what image of “family” they represent.
- Give an example with the plot of your first episode (pilot episode).
- Conclude by highlighting the potential of your project and ask for an interview: so you can start creating the next big TV hit!
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
