Unit 7
Final Project
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An art gallery in Auckland is hosting A New Beginning: Art and Reconciliation in Aotearoa, an exhibition dedicated to the role of art in bridging cultural divides and promoting healing between Maori and non-Maori communities. The gallery aims to showcase powerful works that reflect identity, resilience, and unity in the journey towards reconciliation.
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Design an exhibition leaflet.
You have been asked to design a leaflet for the exhibition. The purpose of the leaflet is to inform and encourage visitors to attend the exhibition while also promoting awareness of the role of art in the reconciliation process. You want the leaflet to be distributed in visitor centers across the region.
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Let's do it!
- Define the objective: think about why this event matters and how it contributes to reconciliation in New Zealand today. Note down key words and sum up the message.
- Gather information: select two or three key artworks or artists that will be featured in the exhibition. Make sure you can describe the artworks you have chosen and analyse the artists' goals and the impressions conveyed.
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| Niveau 1 (A2) | Niveau 2 (A2+) | Niveau 3 (B1) | Niveau 4 (B1+) | |
|---|---|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Présentation incomplète, lit ses notes | Présentation simple, faits descriptifs, pas de justification | Présentation claire et détaillée, début de justification | Présentation claire et argumentée, s'appuie sur des exemples pertinents, justification des choix |
| Interaction orale | Répond et réagit difficilement | Ne prend pas l'initiative de la parole, répond simplement par des phrases courtes | Prend sa part à l'échange | Répond et réagit avec pertinence et vivacité |
| Recevabilité linguistique | Langue très simple, beaucoup de calques du français | Phrases simples mais correctes, des erreurs élémentaires | Syntaxe correcte, réutilisation du vocabulaire et structures du chapitre | Peu d'erreurs, bon réemploi des structures et vocabulaire du chapitre |
| Contenus culturels | Pas ou peu de contenu culturel | Quelques références à ce qui a été vu dans le chapitre | Exploitation cohérente des contenus culturels du chapitre | Des références au chapitre et lien fait avec ses connaissances personnelles |
| Prononciation, fluidité | Débit haché, prononciation francisée | Prononciation compréhensible mais francisée | Prononciation globalement correcte, quelques erreurs ne gênant pas la compréhension | Prononciation correcte, intonation assez naturelle |
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➤ Structurez le contenu
Organisez les informations en sections claires :- Titre accrocheur pour capter l'attention.
- Présentation de l'exposition (thème, objectifs, contexte).
- Œuvres et artistes clés (courte description et impact).
- Informations pratiques (dates, lieu, horaires, accès).
- Visuels attractifs pour illustrer et dynamiser la mise en page.
➤ Concevez la mise en page
- Utilisez une mise en page équilibrée avec des titres, sous-titres et paragraphes courts.
- Choisissez une palette de couleurs et une typographie lisible.
- Intégrez des images et illustrations pour rendre la brochure plus attrayante.
- Utilisez des outils en ligne comme Canva ou Adobe Express, par exemple.
➤ Rédigez avec clarté et conviction
- Utilisez un ton engageant et accessible, en évitant les phrases trop longues.
- Privilégiez la voix active.
- Utilisez l'impératif et adressez-vous aux lecteurs à la deuxième personne.
Baseline ideas
-
Step into a world of art and reconciliation.
Discover powerful artworks that tell the story of identity and unity.
You can experience the power of Maori traditions through these inspiring artworks.
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Alternative project
Curate an exhibition.
You are one of the curators hired to plan the exhibition titled A New beginning: Art and Reconciliation in Aotearoa. At the board meeting, you must present your ideas and decide which artworks will be chosen and displayed.
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Let's do it!
- Gather information about two or three artworks and the artists.
- Make sure you can describe the artworks you have chosen: analyse the artists' goals and the impressions conveyed.
- Be ready to defend your findings: interact with the other curators and ask questions about the artworks they are presenting.
- At the end of the meeting, come to an agreement on which artworks will be displayed.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
