Unit 9
Final Project
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You live in a neighborhood of NYC where a developer plans to demolish old brownstones and replace them with 50-story office twin towers. You and your neighbors are opposed to the project. You decide to take action. You contact NYC Housing Preservation and Development (HPD) for a hearing.
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A hearing at New York City HPD.
Get ready for the hearing: present your neighborhood and highlights its qualities, focus on the row houses in danger, list the potential problems caused by the project, give arguments against the demolition and suggest alternatives.
(Timing: from 0:00 to 1:45)
Get ready for the hearing: present your neighborhood and highlights its qualities, focus on the row houses in danger, list the potential problems caused by the project, give arguments against the demolition and suggest alternatives.
Vidéo associée
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Let's do it!
- Pick out a neighborhood of NYC on Google Earth and locate it: borough? nearest subway station? places of interest?, etc.
- Be ready to introduce yourselves: address, neighborhood, atmosphere, environment.
- Explain why you asked for a hearing: townhouses in danger, their particular charm, their history, their style.
- List the issues raised by the demolition (need to relocate the residents, loss of quiet and friendly atmosphere, loss of historical landmarks) and by the tower construction project (noise, pollution, overpopulation, anonymity).
- Suggest alternative projects: renovation, creation of a local museum, of green spaces, etc.
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| Niveau 1 (A2) | Niveau 2 (A2+) | Niveau 3 (B1) | Niveau 4 (B1+) | |
|---|---|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Contenu très pauvre, hors sujet ou plagiat | Présentation sommaire et plaquée | Présentation assez développée | Présentation complète et aboutie |
| Cohérence, organisation | Interventions rares et peu adaptées | Interventions ponctuelles, peu construites | Propos plutôt adaptés, relative autonomie | Réactivité, pertinence, capacité à relancer le débat |
| Contenus culturels | Pas ou peu de contenu culturel | Quelques références culturelles au chapitre | Plusieurs références culturelles au chapitre | Nombreuses références culturelles au chapitre et des apports personnels |
| Prononciation, fluidité | Débit haché, hésitant, prononciation francisée | Prononciation compréhensible mais francisée, des hésitations | Débit plutôt fluide, quelques erreurs qui n'entravent pas la compréhension | Débit fluide, ton convaincant, intonation proche d'un modèle authentique |
| Recevabilité linguistique | Énoncés très simples, des répétitions, des erreurs, des calques | Énoncés simples mais corrects, des erreurs élémentaires | Début de complexification des énoncés, effort de réemploi des structures et du lexique | Lexique varié, énoncés complexes et prise de risque |
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➤ Analysez la situation
- Identifiez clairement le problème ou la cause que vous défendez.
- Rassemblez toutes les informations pertinentes : contexte, enjeux, personnes concernées, etc. The issue at hand is... Let me outline the context...
➤ Formulez les arguments
- Sélectionnez vos arguments les plus solides pour défendre votre cause.
- Appuyez vos arguments par des faits, des exemples, des chiffres ou des témoignages. My main argument is... Research indicates that...
➤ Structurez le discours
- Introduction : présentez-vous et introduisez le sujet de manière concise.
- Développement : exposez vos principaux arguments de façon logique et progressive.
- Conclusion : résumez les points clés et appelez à l'action ou à une décision favorable. To begin with... Now, let's look at... To sum up...
➤ Prenez la parole avec assurance
- Travaillez sur votre posture, votre voix et votre rythme pour captiver l'auditoire.
- Soyez clair, calme et convaincant tout au long de votre intervention. It's essential that we... There's no doubt that... I firmly believe that...
➤ Adaptez votre discours à l'auditoire
- Tenez compte du contexte et du public auquel vous vous adressez (institutions, citoyens, experts, etc.).
- Utilisez un langage approprié et des exemples qui résonneront avec votre auditoire. I know that this issue is important to you because... As citizens of this community, we all have a stake in...
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Prepare an accompanying document.
Prepare an accompanying document to support your views (slideshow or file for example) for the audition at HPD. Spot and introduce the neighborhood on a map and with pictures, focus on the row houses in danger and on the potential problems caused by the project, give arguments against the demolition project and suggest alternatives.
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Let's do it!
- Make a selection of visual documents and caption them: map, close-ups and photos of the neighborhood, the houses in danger.
- Favor the use of short messages, keywords, catchy phrases and special characters: avoid paragraphs and long sentences.
- Use cliparts, emoticons, attractive drawings.
- Include elements of drama or humor in your presentation to be more convincing.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
