
| Niveau 1 (A2) | Niveau 2 (A2+) | Niveau 3 (B1) | Niveau 4 (B1+) | |
|---|---|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Présentation incomplète (un seul vêtement présenté, pas de justification…), lit ses notes | Présentation simple, faits descriptifs, pas de justification, lit ses notes, des efforts pour s'en détacher | Présentation claire et détaillée, début de justification des choix, tente de se détacher de ses notes | Présentation complète et originale, justification des choix, se détache de ses notes |
| Contenus culturels | Pas ou peu de références culturelles | Quelques références à ce qui a été vu dans l'unité | Utilise les connaissances culturelles de l'unité, justifie leur emploi | Fait le lien entre les références étudiées et ses connaissances personnelles |
| Prononciation, fluidité | Débit haché, prononciation francisée | Prononciation compréhensible mais francisée (-th, -h, diphtongues…) | Quelques erreurs, prononciation acceptable | Pronunciation correcte, intonation assez naturelle |
| Recevabilité linguistique | Langue très simple, beaucoup de calques du français | Phrases simples mais compréhensibles, des erreurs élémentaires | Phrases correctes, réutilisation des structures de l'unité | Bonne correction grammaticale, bon réemploi des structures de l'unité |

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille