
| Niveau 1 (A2) | Niveau 2 (A2+) | Niveau 3 (B1) | Niveau 4 (B1+) | |
|---|---|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Prise de parole très simple et courte, contenu très pauvre ou hors sujet ou plagiat | Prise de parole avec des arguments et quelques explications | Prise de parole avec présentation des arguments, explication des conséquences, justification de son point de vue | Prise de parole au contenu riche, avec des arguments, explication des conséquences pertinente |
| Cohérence, organisation | Pas ou peu d'organisation | Présentation d'une liste de points, discours simple et bref | Discours plus long, présence de connecteurs logiques, d'exemples et de conséquences | Argumentation claire et développée, exemples et conséquences cohérents |
| Prononciation, fluidité | Débit haché, prononciation francisée | Prononciation compréhensible | Quelques erreurs, prononciation acceptable | Prononciation correcte, intonation assez naturelle |
| Recevabilité linguistique | Langue très simple, beaucoup de calques du français | Des phrases simples mais compréhensibles, des erreurs élémentaires | Phrases correctes, réinvestissement du vocabulaire et des structures de l'unité | Bonne correction grammaticale, bon réemploi des structures de l'unité |
| Contenus culturels | Pas ou peu de contenu culturel | Quelques références à ce qui a été vu dans l'unité | Utilise des connaissances culturelles de l'unité, les recherches menées sont riches culturellement | Plusieurs références à des éléments de l'unité, une recherche culturelle poussée a été effectuée |
Honourable delegates, esteemed guests, ladies and gentlemen…
I have the honour of representing the youth of... in this forum today.
One of the biggest issues we must address is…
Despite these challenges…
We call for…
For instance…
It is essential that we invest in…
We urge governments and organisations to…
The future belongs to those who take action today, and we, as young leaders, must rise to the challenge.
As Nelson Mandela once said, “It always seems impossible until it's done.”
Let's make the impossible possible!

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille