Chapitre 5
Texte et image
Métaphores et métamorphoses
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Texte« New York ! »
Malgré nos demandes, les ayants droit de ce texte refusent que nous affichions celui-ci sur notre site en libre accès. Nous le regrettons profondément et nous excusons pour la gêne occasionnée.
1. Stupéfait.
2. Diabolique.
3. Colonnes.
4. Transportent.
5. Quartier afro-américain de New York.
6. Sortir de terre.
7. Peuple de Côte d'Ivoire
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Léopold Sédar Senghor
1906-2001
Léopold Sédar Senghor est né au Sénégal, a étudié en France et a mené une carrière politique dans ces deux pays. Quand le Sénégal devient indépendant, il y est élu président. Dans sa poésie, Senghor revendique sa négritude () tout en célébrant l'homme et le monde dans leur universalité.
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Écoute
Léopold Sédar Senghor, « À New York », Éthiopiques (1956) in Œuvre poétique
Quelles émotions ressentez‑vous en écoutant le début du poème ? Sont‑ce les mêmes émotions dans la deuxième partie du poème ? Pourquoi ?
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Retrouvez une sur Senghor et la négritude.
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Archibald J. Motley Jr., Street Scene Chicago, 1936, huile sur toile, 91,4 × 106,7 cm (collection privée) © Valerie Gerrard Browne.
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Questions
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Compréhension
1. Quel arrondissement de New York est évoqué dans la première strophe ?
2. Quels sont les sentiments successifs du poète dans cette première strophe ?
3. a. Quel quartier de cet arrondissement de New York Senghor apprécie‑t‑il particulièrement ?
b. Pourquoi ?
4. a. Quelle est la différence entre les vers 7 et 17 ?
b. Comment comprenez‑vous la métaphore « trottoirs chauves » (v. 7) ?
2. Quels sont les sentiments successifs du poète dans cette première strophe ?
3. a. Quel quartier de cet arrondissement de New York Senghor apprécie‑t‑il particulièrement ?
b. Pourquoi ?
4. a. Quelle est la différence entre les vers 7 et 17 ?
b. Comment comprenez‑vous la métaphore « trottoirs chauves » (v. 7) ?
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Analyse et interprétation
5. De quelle manière particulière l'arrondissement est‑il décrit aux vers 11 à 14 ? Justifiez en vous appuyant sur la forme des phrases et en relevant notamment une anaphore.
6. a. Comparez le quartier apprécié par Senghor au reste de l'arrondissement. Pour cela, aidez-vous du tableau.
b. Quelles visions le poète donne‑t‑il de l'un et de l'autre ? Que valorise‑t‑il ? Pourquoi ?
7. a. Que demande Senghor à New York dans la troisième strophe ?
b. Que cela signifie‑t‑il, concrètement ?
8. En quoi ce poème est‑il lyrique () ?
6. a. Comparez le quartier apprécié par Senghor au reste de l'arrondissement. Pour cela, aidez-vous du tableau.
| Quartier apprécié par Senghor | Le reste de l'arrondissement |
|---|---|
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|
b. Quelles visions le poète donne‑t‑il de l'un et de l'autre ? Que valorise‑t‑il ? Pourquoi ?
7. a. Que demande Senghor à New York dans la troisième strophe ?
b. Que cela signifie‑t‑il, concrètement ?
8. En quoi ce poème est‑il lyrique () ?
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Langue
9. a. « laisse affluer [...] des lianes » (v. 21‑23) Quels
sont les modes verbaux utilisés ? Qu'expriment‑ils ?
b. Réécrivez les vers 23 et 24 en remplaçant « il » par « nous ».
b. Réécrivez les vers 23 et 24 en remplaçant « il » par « nous ».
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Écriture
10. Décrivez de manière poétique une ville qui vous fascine ou que vous aimez particulièrement en utilisant
des personnifications (10 lignes).
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
