Français 1re

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Repères - Histoire
Partie 1 • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
L’épopée antique et la chanson de geste
La fin’amor et les romans de chevalerie
Récits comiques médiévaux et humanistes
Fictions baroques
Le classicisme
Les romans épistolaires
Le romantisme
Le réalisme
Le naturalisme
Les récits de guerre
L’exploration de la conscience
Interroger l’existence humaine
Le Nouveau Roman
Les récits de vie
Partie 2 • La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
L’humanisme à la Renaissance
Le baroque
Le libertinage
Les moralistes de l’époque classique
Les philosophes des Lumières
Partie 3 • Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle
Le théâtre baroque
La tragédie classique
La comédie classique
Le théâtre au siècle des Lumières
Le drame romantique et le théâtre de boulevard
Les réécritures des mythes antiques
Du théâtre de la cruauté au théâtre de l’absurde
Le théâtre engagé
Les nouvelles formes de théâtre
Partie 4 • La poésie du XIXe au XXIe siècle
La poésie romantique
Le Parnasse
Les poètes maudits
Le symbolisme
Le surréalisme et l’OuLiPo
La poésie engagée : Résistance, négritude, créolité
La poésie contemporaine
Pour aller plus loin
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Commentaire

Rédiger l'introduction et la conclusion

14 professeurs ont participé à cette page
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Observer

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1

Dans le paratexte accompagnant un extrait à commenter, quelles informations vous seront utiles pour rédiger l'introduction ?

1. La date de publication de l'œuvre.
2. Des éléments qui situent l'extrait dans l'œuvre.
3. Le nom de l'auteur ou de l'autrice.
4. Le titre de l'œuvre.
5. Des notes de vocabulaire.
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2

Laquelle de ces questions vous parait la plus pertinente pour rendre compte de la lecture d'un texte et procéder à son commentaire littéraire ? Justifiez votre choix.

1. Qui est Andromaque par rapport à Pyrrhus ?
2. Comment l'impossible dialogue entre Pyrrhus et Andromaque montre‑t‑il les tourments des personnages ?
3. Que raconte cet extrait ?
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Leçon

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La rédaction de l'introduction
  • Premier paragraphe lu lors de la correction, l'introduction permet de vérifier d'emblée si votre commentaire rend bien compte des enjeux du texte. Soignez‑la particulièrement !

  • Apprenez à maitriser les formulations adéquates et à éviter les maladresses d'expression (voir ).

  • Écrivez d'abord au brouillon pour permettre ratures et autocorrections.

  • Pour structurer votre introduction, pensez à la forme de l'entonnoir : procédez en quatre étapes allant d'éléments généraux vers des éléments de plus en plus précis sur l'extrait à commenter.
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La rédaction de la conclusion
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Vérifier

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3

Choisissez la bonne réponse.

1. La problématique est une question formulant :



2. Le bilan du développement dans la conclusion est‑il facultatif ?

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S'exercer

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4

Remettez dans l'ordre les phrases de cette introduction et repérez les quatre parties qui la composent

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


Les 4 parties :
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5

Les problématiques sont mal formulées. Corrigez‑les en proposant pour chacune d'elles une question directe puis une question indirecte (voir ).

1. En quoi ce récit réaliste acquiert une dimension mythique à travers le portrait du personnage.

2. Nous nous demanderons comment Simone de Beauvoir engage‑t‑elle dans cet extrait une réflexion historique qui vise l'action dans le temps présent ?

3. Nous étudierons dans quelle mesure cet incipit déjoue‑t‑il les codes traditionnels de la rencontre amoureuse.
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6

Lisez « Le Dormeur du val » de Rimbaud (voir ). Laquelle de ces problématiques vous semble la plus pertinente pour commenter ce poème ? Expliquez le défaut des problématiques non retenues.

1. En quoi ce poème est‑il un sonnet ?
2. Pourquoi le poète décrit‑il un soldat mort à travers les images d'un dormeur paisible ?
3. En quoi ce poème déploie‑t‑il la tonalité lyrique ?
4. La dénonciation de la guerre est‑elle efficace dans ce poème ?
5. Ce poème est‑il triste ou joyeux ?
6. Comment le sonnet ménage‑t‑il une dénonciation de la guerre à travers le spectacle paradoxal d'un cadre naturel idyllique ?
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7

Lisez ces trois annonces de plan portant sur un extrait du roman Rue des boutiques obscures de Patrick Modiano.

a. Laquelle est la plus satisfaisante ? Pourquoi ?
b. Que peut‑on reprocher aux autres ?

1. Nous verrons d'abord le rapport entre l'espace et l'identité, puis l'espace parisien et enfin une identité mystérieuse.

2. Dans une première partie, nous verrons que le héros de Patrick Modiano reconstitue un itinéraire parisien qui était le sien ; dans une deuxième partie, nous verrons que les souvenirs commencent à se dégager de l'oubli ; dans une troisième partie, nous verrons qu'il tente de reconquérir une identité mystérieuse, avant de conclure.

3. L'espace parisien, à travers lequel le héros de Patrick Modiano reconstitue son itinéraire personnel, s'impose comme le point d'ancrage favorable à l'émergence de faits oubliés. Il devient alors le médium de la reconquête d'une identité mystérieuse.
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8

Repérez dans cette introduction les maladresses d'expression ou de rédaction et proposez une correction en ajoutant des connecteurs logiques et en évitant les répétitions.

Ruy Blas est une pièce de théâtre de Victor Hugo créée en 1838. Il est un romancier, dramaturge et poète très célèbre au XIXe  siècle pour avoir écrit Les Misérables ou encore Les Contemplations.

Il est le chef de file du mouvement romantique ainsi que l'inventeur du drame romantique. C'est dans la préface de Cromwell qu'il définit le drame comme étant l'alliance du sublime et du grotesque. Ruy Blas est l'incarnation de cette nouvelle forme littéraire. Dans cet acte I, sc. 1, on est dans l'Espagne du XVIIe  siècle et on découvre le personnage de Don Salluste dont Ruy Blas est le laquais. Contraint de quitter la cour sur ordre de la Reine, Don Salluste est fou de rage et se confie sur cet événement en présence de Ruy Blas. Je vais me demander en quoi cette scène d'exposition est‑elle dramatiquement efficace ?

I.
Le portrait de Don Salluste et le rapport de force entre les personnages présents sur scène.
II. Une scène de confidence qui suscite la curiosité des spectateurs et des lecteurs.
III. Une première scène représentative de la nouvelle esthétique romantique.

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9

En définitive, dans ce chapitre 3 de Candide, Voltaire dénonce la guerre par l'ironie et par l'hypotypose pathétique qu'il fait de ses conséquences sur les populations civiles. De plus, la condamnation porte aussi bien sur le rôle des rois et de la religion que sur la cruauté des soldats. Ce passage critique enfin la philosophie optimiste par l'attitude de Candide qui, encore sous l'influence de Pangloss, ne parvient pas à réagir comme il le faudrait. Il est à noter que la condamnation de la guerre est récurrente en littérature [à poursuivre].

a. Retrouvez le plan du commentaire à partir de cette conclusion.

b. Poursuivez la rédaction de l'ouverture finale.

c. Comparez votre ouverture finale avec celle d'un(e) camarade et trouvez ensemble une troisième possibilité d'ouverture.
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10

En binôme, rédigez l'introduction et la conclusion du commentaire sur « Le Dormeur du val » (voir ).

Appuyez‑vous sur le plan proposé :

I. La description impressionniste d'une nature paisible et harmonieuse.
II. Une esthétique du contraste au service d'un message idéologique.
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