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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Thème 3 : La France et I'Union européenne
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Histoire - Chapitre 3
Fiche 17
Parcours différenciés

LA SECONDE GUERRE MONDIALE

Se préparer au développement construit

Compétence : Pratiquer différents langages

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Parcours A
Rédiger une introduction

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Rédigez l'introduction du sujet de développement construit suivant : « Expliquez pourquoi la Seconde Guerre mondiale peut être qualifiée de guerre d'anéantissement ».
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La méthode pas à pas
Conseil n° 1 • Expliquer le contexte du sujet
  • Lisez attentivement le sujet.
  • Soulignez les mots‑clefs à définir.
  • Délimitez le cadre spatio‑temporel du sujet : quand et où se déroule la Seconde Guerre mondiale ?

Conseil n° 2 • Déterminer les enjeux du sujet
  • Expliquez ce qu'est une guerre d'anéantissement.
  • Préparez les titres des deux, trois ou quatre parties de votre développement.

Conseil n° 3 • Élaborer une problématique et un plan
  • Reformulez le sujet en une problématique, c'est‑à‑dire en une question qui guidera votre réflexion tout au long du devoir.
  • Annoncez brièvement votre plan (le thème de vos parties) en une phrase.
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Parcours B
Rédiger un développement construit

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Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, expliquez pourquoi la Seconde Guerre mondiale peut être qualifiée de guerre d'anéantissement.
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