Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 4
Fiche 22
LA FRANCE DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE
Réviser le chapitre
18 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Compétences
- Se repérer dans le temps : construire des repères historiques : et
- Pratiquer différents langages :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1
Complétez la frise chronologique. (Pour écrire sur cette frise veuillez cliquer sur l'image et utiliser notre outil de dessin.)
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2
Associez les personnages à leur biographie en écrivant le bon numéro.
Sous‑secrétaire d'État à la Guerre en mai 1940, je m'oppose à l'armistice en juin 1940. Je pars à Londres pour organiser la poursuite de la guerre. Entre 1940 et 1944, j'unifie la Résistance au sein du FFL (Forces françaises libres). Qui suis‑je ?
Après avoir demandé l'armistice à l'Allemagne, j'obtiens les pleins pouvoirs à Vichy le 10 juillet. Je deviens ensuite le chef de l'État français jusqu'en 1944, auquel je donne la devise « Travail, Famille, Patrie ». Qui suis‑je ?
Ancien préfet, je crée en 1943 le Conseil national de la Résistance (CNR). Arrêté par la Gestapo, je meurs à la suite des tortures qui me sont infligées, sans avoir dénoncé les réseaux résistants. Qui suis‑je ?
1
2
3
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
Je teste mes connaissances
Pour chaque question, il y a une ou plusieurs réponses correctes. Testez‑vous !1. Comment s'appelle la ligne qui délimite la zone libre et la zone occupée ?
2. Le maréchal Pétain détient les pouvoirs législatifs et exécutifs.
3. À quelle date l'armistice entre la France et l'Allemagne est‑il signé ?
4. Dans quel but est lancé l'appel du 18 juin ?
5. Le régime de Vichy a pris part à la déportation des Juifs de France et à l'envoi de main‑d'œuvre en Allemagne.
6. Par qui est unifiée la résistance intérieure ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Révisez en vidéo
Une erreur sur la page ? Une id ée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah