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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Thème 3 : La France et I'Union européenne
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Histoire - Chapitre 10
Fiche 47
Parcours différenciés

LA Ve RÉPUBLIQUE

Se préparer au développement construit

Compétence : Pratiquer différents langages

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Parcours A
Rédiger un paragraphe du développement construit avec des mots‑clefs

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Rédigez l'une ou l'autre des parties du sujet de développement construit suivant : « Expliquez le fonctionnement de la Ve République » en utilisant des mots‑clefs. La partie I s'intitule « L'élection et les pouvoirs du président » et la partie II s'intitule « L'alternance et les cohabitations ».
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La méthode pas à pas
Conseil n° 1 • Identifier les mots‑clefs de la partie
  • Relisez les fiches du chapitre pour relever les mots‑clefs de la partie que vous rédigez.
  • Les mots‑clefs pourraient être : élections, République, cohabitation, référendum, mandat, président de la République, suffrage, alternance, Parlement, etc.

Conseil n° 2 • Organiser ses idées dans un tableau
  • Faites un tableau présentant les différents points à aborder dans la partie.
  • Sous chaque point, notez des exemples permettant d'illustrer votre idée. Vérifiez que vos mots‑clefs sont bien présents dans le tableau.

Conseil n° 3 • Rédiger le paragraphe
  • Écrivez une phrase d'amorce sur le sujet.
  • Rédigez le paragraphe en utilisant les mots‑clefs identifiés et en vous appuyant sur votre tableau.
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Parcours B
Rédiger un développement construit

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Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, expliquez le fonctionnement de la Ve République.
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