Anglais 2de - Cahier d'activités

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
Thème 2 : Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the Future
Thème 5 : Sports and society
Ch. 10
Athletic Scholarship
Thème 6 : Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing?
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Thème 8 : The past in the present
Ch. 15
Twisted Tales
Ch. 16
The Royals
Ch. D
All Hallows’ Eve
Unit 9
Activity 4

Unconquerable spirit

p. 136

11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Get ready!

Listen and repeat these words.


Breathtaking
Challenging
Remarkable
Achievement
Injury
Stepping stone

Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2

0:00 - 0:46

a. How long has Prince Harry been involved in the games?
b. Tick the correct answer(s).

1) What did he do?




2) The journey of recovery is:


3) The soldiers are a source of:
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3


a. Pick out:
1) The country he visited:

2) The person(s) he met:


b. Complete these extracts with the following words.
“People who only months earlier had been told they'll never
again and now
.” “Each of them has come such a long
, even making it to the start line is a huge
.” “Their stories are
as they are
”.

c. What has been a vehicle for their recovery?


d. Tick the right answer. These men and women are defined as:

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

4

Now,
a. How long does the competition last?
b. Number of nations present:
c. This competition is for them:
a stepping stone

the end of a chapter

the beginning of


d. Pick out groups of people involved in their recovery.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Mediation

Labo de langues

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

5
Groups 1, 2 & 3
Let's recap!

What is the aim of the Invictus Games? What positive impact do sports have on the competitors' life? Answer these questions orally.

Useful vocabulary
This competition challenges… It is a sports event for… It's a stepping stone… It shows the power of sports to support...
Enregistreur audio

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.