Bilan ludique Défions le Fantôme
des Temps passés
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Un matin, alors que vous faites l'école buissonnière,
un homme émerge de la brume : c'est Mark Twain,
l'auteur d'un des plus grands livres d'aventures !
Il s'adresse à vous :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Le Fantôme des Temps passés s'est emparé de toutes les conjugaisons du présent de l'indicatif et les a cachées. Il a semé la confusion parmi les homophones des verbes être et avoir. Si vous échouez dans votre quête, ce malfaiteur rendra la langue incompréhensible à tout jamais.
Retrouvez-le ! Je compte sur vous !
Retrouvez-le ! Je compte sur vous !
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Obstacle 1L'École des Faux Professeurs
Devant vous, un vieil édifice en bois. Tout à coup, vous apercevez un personnage au manteau poussiéreux. Il prononce ces mots : « Bienvenue à l'École des Faux Professeurs, un seul parmi nous est un vrai enseignant. Saurez-vous le trouver et démasquer les usurpateurs ? Lisez bien ce que chacun a écrit sur son tableau. Entourez la bonne réponse. »
Vous avez trouvé le vrai professeur ? Bravo !
Dans le tableau 4, conjuguez au présent de l'indicatif les verbes soulignés afin d'accéder à l'obstacle suivant.
Tableau 1
Voici un exemple de verbe pour chaque groupe de conjugaison :
1er groupe : avancer
2e groupe : devenir
3e groupe : faire
1er groupe : avancer
2e groupe : devenir
3e groupe : faire
Tableau 2
Un temps composé est formé de deux éléments verbaux. Pour reconnaître un temps composé,
il faut observer le temps de son auxiliaire.
Tableau 3
Voici des exemples d'emploi du présent.
1. Tous les soirs, il ferme les volets. : présent d'habitude
2. Le terre tourne autour du soleil. : présent d'actualité
3. Je saisis la balle au bond. : présent de vérité générale
1. Tous les soirs, il ferme les volets. : présent d'habitude
2. Le terre tourne autour du soleil. : présent d'actualité
3. Je saisis la balle au bond. : présent de vérité générale
Tableau 4
Dans le tableau 4, conjuguez au présent de l'indicatif les verbes soulignés afin d'accéder à l'obstacle suivant.
Félicitations ! Poursuivez vers le deuxième obstacle.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Obstacle 2La Rivière du Présent
Groupe de trois
Avec ses flots tumultueux, la Rivière du Présent vous défie. Pour la franchir, mettez à l'eau une barque pour chacun(e) de vous. Une seule solution pour y parvenir : conjuguez à toutes les personnes et au présent de l'indicatif un verbe de votre choix.
Avec ses flots tumultueux, la Rivière du Présent vous défie. Pour la franchir, mettez à l'eau une barque pour chacun(e) de vous. Une seule solution pour y parvenir : conjuguez à toutes les personnes et au présent de l'indicatif un verbe de votre choix.
Quel talent ! Poursuivez vers le troisième obstacle.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Obstacle 3
Vous êtes sur l'eau. Mais le courant est très fort ! Calmez la colère de la rivière en résolvant ces charades.
Vite, le temps s'égrène et les flots ne vont pas tarder à vous engloutir….
1. Mon premier a six faces. →
Mon second coule dans nos veines. →
Mon tout a pour antonyme le verbe monter conjugué à la 1re personne du présent de l'indicatif.
Réponse →
Mon second coule dans nos veines. →
Mon tout a pour antonyme le verbe monter conjugué à la 1re personne du présent de l'indicatif.
Réponse →
2. Mon premier est une préposition très courante. →
Mon deuxième permet de s'asseoir. →
Mon troisième est le verbe donner à la 1re personne du singulier du présent de l'indicatif. →
Mon tout est un verbe du 1er groupe conjugué à la 2e personne du singulier et qui signifie « se décourager », « renoncer ».
Réponse →
Mon deuxième permet de s'asseoir. →
Mon troisième est le verbe donner à la 1re personne du singulier du présent de l'indicatif. →
Mon tout est un verbe du 1er groupe conjugué à la 2e personne du singulier et qui signifie « se décourager », « renoncer ».
Réponse →
Bravo ! La rivière s'est apaisée. Poursuivez votre périple.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Obstacle 4Le Cimetière des Homophones
Vous accédez au Cimetière des Homophones, vous devez y résoudre trois devinettes.
1. Je suis le verbe savoir à la 1re personne du singulier au présent de l'indicatif. / Je suis un déterminant démonstratif pluriel.
Réponse →
2. Je suis le déterminant possessif de la 3e personne du singulier / Je suis le verbe être à la 3e personne du pluriel au présent de l'indicatif.
Réponse →
3. Je suis une préposition. / Je suis le verbe avoir à la 3e personne du singulier au présent de l'indicatif.
Réponse →
1. Je suis le verbe savoir à la 1re personne du singulier au présent de l'indicatif. / Je suis un déterminant démonstratif pluriel.
Réponse →
2. Je suis le déterminant possessif de la 3e personne du singulier / Je suis le verbe être à la 3e personne du pluriel au présent de l'indicatif.
Réponse →
3. Je suis une préposition. / Je suis le verbe avoir à la 3e personne du singulier au présent de l'indicatif.
Réponse →
Quelle vivacité d'esprit ! Avancez vers la suite de votre aventure.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Vous voici devant l'antre du Fantôme des Temps passés. Il flotte devant vous. Il vous interpelle de sa voix
profonde : « Vous voulez retrouver le présent ? Répondez aux défis suivants. Je ne vous souhaite pas bonne
chance, ah ! ah ! ah ! »
Recopiez le texte suivant.
Tante Polly se parle à elle-même après que Tom Sawyer lui a encore joué un tour.
Vous écrirez un texte au présent de l'indicatif en veillant aux terminaisons. Vous utiliserez chacune des valeurs du présent.
Lisez votre texte à la classe et élisez le tour le plus original.
Défi 1
Copie
Tante Polly se parle à elle-même après que Tom Sawyer lui a encore joué un tour.
Il m'a joué assez de tours pendables comme cela. Mais plus on vieillit, plus on devient bête. Et l'on prétend que l'on n'apprend pas aux vieux singes à faire la grimace ! Seulement, voilà le malheur, il ne recommence pas deux fois le même tour et avec lui on ne sait jamais ce qui va arriver.
Défi 2
Le Fantôme des Temps passés vous souffle : « Relevez dans le texte tous les homophones des verbes avoir et être. Je suis perfide : j'en ai placé dix ! »
Défi 3
Binôme Imaginez en 10 à 15 lignes un nouveau tour que Tom pourrait jouer à sa tante Polly.Vous écrirez un texte au présent de l'indicatif en veillant aux terminaisons. Vous utiliserez chacune des valeurs du présent.
Lisez votre texte à la classe et élisez le tour le plus original.
Hourra ! Vous avez terrassé le Fantôme des Temps Passés. Il disparaît, aspiré par le néant, dans un terrible bruit métallique de chaînes. Mark Twain vous félicite : « Le présent est à nouveau radieux, et c'est grâce à vous ! »
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
