Séances supplémentaires

Cette page consigne quelques pistes de séances supplémentaires pour approfondir certaines notions abordées en période 4.

En lien avec la séquence 41 p. 194, 42 p. 197 et 51 p. 221

Matériel de la séance

• 10 plots d'EPS
• 10 étiquettes comparaisons, à imprimer et coller sous les plots
• 1 plan de la cour par binôme

En amont de la séance, placer les 10 plots dans la cour et noter leur emplacement par une croix sur le plan distribué aux élèves.

Distribuer le plan de la cour à chaque binôme et leur demander de le lire pour retrouver les plots. Quand un binôme en trouve un, il lit les deux fractions écrites dessus puis note la plus grande sur le plan, à côté de la croix correspondant au plot trouvé. Préciser qu'il ne faut pas déplacer les plots.

En lien avec la séquence 43 p. 200

Distribuer un patron de pyramide à base carrée et un patron de cube à chaque binôme, qui leur permettront de réaliser une maison et son toit en trois dimensions.

Faire décorer les patrons, puis les assembler pas à pas avec les élèves. Distribuer le plan d'un quartier et demander aux élèves d'en réaliser la maquette, en plaçant les maisons et en ajoutant les routes.

Télécharger le document « Évaluation période 4 ». Celui-ci est proposé au format modifiable afin de choisir précisément les compétences à évaluer.

Prévoir des séances de remédiation pour les élèves en difficulté sur les compétences travaillées dans les séquences 41, 42, 46, 48, 49, 50, 51, 52 et 53 . Les compétences travaillées lors des séquences 40, 43, 44, 45 et 47 seront revues de manière spiralaire tout au long de l'année (se référer à la progression annuelle ou aux frises de début de séquence). Prévoir un plus fort étayage pour ces élèves lors des séquences suivantes.

Réaliser l'évaluation en deux temps de 20 minutes pour favoriser la concentration des élèves.

Rendez-vous sur

et p. 115 du fichier pour suivre l'aventure de Malo, Sofia, Alia et Amir en Antarctique. À travers les quatre petits exercices balayant les découvertes de la fourth période, les élèves aideront un bébé manchot empereur à retrouver sa colonie.