Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 1
Talleres de comunicación
Cuaderno p. 9

América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?

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Comprensión auditiva

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Objectif B1 : Je peux comprendre des annonces publiques dans une langue standard.
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Preguntas
1. Describe la imagen y di qué representan los pies de las personas.
2. Mira el vídeo y cita tres objetivos por los que estos jóvenes venezolanos emigran.
3.
En grupo
Intercambiad ideas sobre la intención del hashtag #TambiénLoHacemosBien del vídeo.
Placeholder pour Marvin Figueroa, Desplazados, 2018.Marvin Figueroa, Desplazados, 2018.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Marvin Figueroa, Desplazados, 2018.

¡En acción!

Imagina oralmente lo que los personajes de la imagen van a hacer en el país de acogida.
Enregistreur audio
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¡Bien dicho!

  • la tormenta: la tempête
  • el sustento: (ici) la nourriture, le pain
  • orgulloso: fier(ère)
  • esperanzador(a): encourageant(e)
  • agradecer: remercier
  • recobrar: retrouver
  • echar raíces: prendre racine
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Ressource numérique

«Nosotros los venezolanos migrantes #TambiénLoHacemosBien», NTN24, 18/12/2018.
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Interacción oral

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Objectif B1 : Je peux échanger pour trouver une solution sur un sujet qui m'est familier.
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Preguntas
1. Observa y describe la imagen.
2. Di cuál es el objetivo del autor.
3. En tu opinión, ¿qué tipo de prejuicios se pueden tener hacia los migrantes? ¿Por qué?
Placeholder pour Campaña publicitaria contra la xenofobia en México, Servicio Jesuita a Migrantes, 2018.Campaña publicitaria contra la xenofobia en México, Servicio Jesuita a Migrantes, 2018.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Campaña publicitaria contra la xenofobia en México, Servicio Jesuita a Migrantes, 2018.

¡En acción!

Por parejas
Cread una campaña similar con el hashtag #Bastadeprejuicios.
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¡Bien dicho!

  • un prejuicio: un préjugé
  • xenófobo = racista
  • aborrecido(a): détesté(e)
  • juzgar: juger
  • convivir: vivre ensemble

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