Espagnol 4e

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¡Adelante!
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Juego de Retratos
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Se me hace la boca agua!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
A lo cubano
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
¡A Contrarreloj!
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
Trotamundos Hispanos
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
De Cara al Futuro
Annexes
Paseos Culturales
Précis de grammaire
Léxico
Cultura
Dossier EPI
Thème 3

La vie sur Terre dans 200 ans

Je comprends les responsabilités individuelles et collectives vis-à-vis de l'environnement.
J'imagine, conçois et réalise des productions littéraires et artistiques.
Je coopère dans la réalisation des projets.

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Lien avec le programme d'espagnol :
Rencontre avec d'autres cultures

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Mise en œuvre

Vous allez imaginer le quotidien du futur dans une architecture adaptée au changement climatique et répondant aux enjeux de la préservation des ressources naturelles.
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Ressource numérique

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Description de l'activité
Pourquoi et comment ménager les ressources naturelles ? Quel impact le changement global aura-t-il sur les habitats de demain ?

Vous commencerez par créer un portfolio sur l'architecture de vos lieux du quotidien. Sont-ils adaptés aux enjeux de préservation des ressources et de réchauffement climatique ?
Vous deviendrez ensuite un architecte du futur en modélisant en trois dimensions un habitat du XXIIIe siècle sur Google Sketchup. Vous prendrez en compte les risques et les enjeux de demain et vous prévoirez l'utilisation de matériaux de récupération. Plongez enfin dans ce monde futuriste en écrivant un récit d'anticipation pour transmettre un message aux lecteurs d'aujourd'hui.
Placeholder pour The « Lilypad », une écocité flottanteThe « Lilypad », une écocité flottante
Le zoom est accessible dans la version Premium.

The « Lilypad », une écocité flottante. Projet de l'architecte Vincent Callebaut, 2008.

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