Anglais 2de
Mes Pages
Unité de transition collège/lycée
1 • Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
2 • Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
3 • Neighbourhoods, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories - Digital content only
Ch. num
Diners and Pubs
4 • Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the future - Digital content only
5 • Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic scholarship
6 • Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing? - Digital content only
7 • Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Ch. num
National Parks
8 • The past in the present
Ch. 15
Twisted tales
Ch. 16
The Royals
Ch. num
The Royals 2.0 "Family Business"
Ch. D
All Hallows' Eve - Digital content only
Ch. num
Spooky Scotland
Fiches méthode
Précis
Ch. 18
Précis culturel
Ch. 19
Précis de communication
Ch. 20
Précis phonologique
Ch. 21
Précis grammatical
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Unit C
Exercices d'entraînement
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Copying or denouncing?
Ouverture
Toolbox
Mindmap
Idiom of the week
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1
Associer les mots à leur antonyme.
2) Modern :
3) Tough :
4) Ashamed :
5) Weakness :
6) Emancipated :
7) Incompetent :
8) Brave :
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2
Choisir un mot parmi les propositions pour remplacer les mots en gras dans les phrases suivantes.
2) If your first attempts do not succeed, you should try a different way .
3) Dishonest politicians often misrepresent what their opponents have said.
4) It is time to discredit this theory, as it is simply not true.
5) The image conveys a strong message.
6) This artist was very interested in the civil rights movement.
7) I'd like to emphasize the excellent contribution of our team of volunteers.
8) A clever parody can trick people into believing it was made by the original artist.
9) Leaders have united to condemn the President's decision.
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3
Associer chaque expression à sa traduction en français.
2) Une image vaut mille mots. :
3) Ça vaut l'attente. :
4) Ça vaut le coup d'essayer. :
5) Il vaut son pesant d'or. :
6) Ça vaut le prix ? :
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Reimagining art
Texts
Adjectifs composés
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4
Choisir le mot correct pour compléter les phrases.
1) These paintings 2) Rockwell illustrated an
3) Opponents of the movement shouted racial
4) The children were
5) This policy was recently
6) Many people were
7) The Four Freedoms series shows Americans in
8) One of the images portrays people of different religions
9) These freedoms describe some of the
10) Art can promote discussion about
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5
Choisir l'adjectif approprié pour compléter chaque phrase.
2) Jean Dujardin and Marion Cotillard are both actors.
3) Some people cannot accept social change because they are too .
4) After Easter, there will be a holiday before we go back to school.
5) He fell in love with a girl from Sweden.
6) I read a article which made me want to learn more.
7) Every Saturday, I go for a run before breakfast.
8) You can only use your professional e-mail address for messages.
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Distorted version, distorted vision?
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6
Associer les mots à leur traduction en français.
1) Église :
2) Pardonner :
3) Ange :
4) Enfer :
5) Dieu :
6) Saint :
2) Pardonner :
3) Ange :
4) Enfer :
5) Dieu :
6) Saint :
7) Le Pape :
8) Bénir :
9) Diable :
10) Paradis :
11) Trône :
12) Maléfique :
8) Bénir :
9) Diable :
10) Paradis :
11) Trône :
12) Maléfique :
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Art imitating art
Texte audio
Language in progess
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7
Associer les mots à leur définition.
2) To look at something intensely :
3) Very interested to learn more about something :
4) To decrease the speed :
5) The place where a movie or TV show is filmed :
6) Someone who is paid to do domestic tasks :
7) From the Netherlands :
8) To surprise someone with a sudden movement or shock :
9) To have an effect on :
10) A piece of jewellery worn in the ear :
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8
Choisir la forme correcte du verbe pour compléter les traductions.
1) Ce film a été tourné en France.
This film is
2) La galerie est visitée chaque année par des milliers de visiteurs.
The gallery
3) Le livre sera publié en juillet prochain.
The book was
4) Ces œuvres ont été créées par des artistes néerlandais.
These artworks
5) Le film s'inspire-t-il d'une histoire vraie?
6) Le nom de la jeune fille n'était pas connu.
The girl's name
7) Ce documentaire sera projeté au festival Lumière à Lyon.
This documentary
8) Combien de domestiques étaient employés par cette famille?
How many servants
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Song corner
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9
Associer les mots à leur synonyme.
1) Group :
2) Composer :
3) Vocalist :
4) Up-tempo :
5) Melody :
6) Yell :
2) Composer :
3) Vocalist :
4) Up-tempo :
5) Melody :
6) Yell :
7) Punchy :
8) Groovy :
9) Solemn :
10) Rhythm :
11) Overdrive :
12) Mellow :
8) Groovy :
9) Solemn :
10) Rhythm :
11) Overdrive :
12) Mellow :
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The Snow Child
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10
Choisir un mot parmi les propositions pour remplacer les mots en gras dans les phrases suivantes.
1) They sat next to the lake to eat their picnic.
2) I gave my money to the ticket seller.
3) The general ordered his troops to stop firing.
4) “Lie on your back, and raise your legs from the floor.”
5) They went out to the fields to gather some wild flowers.
6) She spent the entire day playing computer games.
2) I gave my money to the ticket seller.
3) The general ordered his troops to stop firing.
4) “Lie on your back, and raise your legs from the floor.”
5) They went out to the fields to gather some wild flowers.
6) She spent the entire day playing computer games.
7) Our ice cream became liquid under the heat of the sun.
8) The birds' feet had left marks in the snow.
9) “What a cute dog! Can I pet him?”
10) They were embarrassed to see so many paintings of nude men in the gallery.
11) He had to go back home to get the book he had forgotten.
12) We saw a fish jump out of the water to catch a fly.
8) The birds' feet had left marks in the snow.
9) “What a cute dog! Can I pet him?”
10) They were embarrassed to see so many paintings of nude men in the gallery.
11) He had to go back home to get the book he had forgotten.
12) We saw a fish jump out of the water to catch a fly.
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