¿Una amistad llevadera?

1. Apunta la palabra que se repite y ponla en relación con un elemento visual.

2. ¿Qué reproches se hacen mutuamente las dos niñas?

3. ¿A qué conclusión llegan? Copia la frase que lo indica.

4. A partir de los elementos destacados di qué te parece importante en la amistad.

Poned en común vuestras ideas: ¿qué mensaje quiere transmitir el dibujante a través de esta historieta?

1. Lee los globos y determina qué tipo de relación mantienen las dos niñas. Justifica tu elección con lo que se dicen.

2. ¿Qué te llama la atención en la tercera viñeta? Explica la situación y la paradoja que plantea

3. A tu juicio, ¿qué papel desempeña el silencio de las niñas?

4. Para ti, ¿qué significa ser amigos? Destaca lo positivo y las contradicciones que supone la amistad a veces.

Lengua

Les verbes à diphtongue

Observo

➜ «Nadie juega conmigo», «Prefiero toda la vida no aguantarte a vos»

Pienso

Quel est l’infinitif de ces verbes ? Que remarques-tu ?

Practico

Conjuga los verbos siguientes en presente:

Sé que (poder, yo) contar contigo.
Si (tener, tú) miedo, hazlo saber.