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Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
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Thème 4
Chapitre 16
Les luttes pour l'émancipation féminine
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Sommaire
Objectifs du chapitre
- Découvrir les différentes formes que prend le texte argumentatif
- Étudier l'évolution des discours sur l'émancipation des femmes du XIXe siècle à nos jours
Textes
: George Sand, « Aux membres du Comité Central », 1848
: Extraits du Code civil, 1804
❯ Découvrir une lutte singulière pour l'émancipation des femmes au XIXe siècle
❯ Découvrir une lutte singulière pour l'émancipation des femmes au XIXe siècle
: Hubertine Auclert, Discours lors du 3e Congrès ouvrier, 1879
❯ Étudier un discours politique pour la reconnaissance des droits des femmes
: Louise Michel, Mémoires, 1886
: Étienne de Neufville, Physiologie de la femme, 1842
❯ Comprendre les effets néfastes de l'éducation des filles au XIXe siècle
❯ Comprendre les effets néfastes de l'éducation des filles au XIXe siècle
: Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, 1949
:
Hélène Cixous, La Venue à l'écriture, 1977
❯ Analyser les limites de l'émancipation des femmes au XXe siècle
❯ Analyser les limites de l'émancipation des femmes au XXe siècle
: Geneviève Fraisse, La Fabrique du féminisme, 2012
❯ Étudier un texte sur la nécessité de relire l'Histoire avec les femmes
Numérique
:
Françoise Héritier, « Femmes, sciences et développement », 2006
: Christian Baudelot et Roger Establet, Allez les filles !, 1992
❯ Comprendre le lien qui existe entre la pauvreté et l'émancipation des femmes aujourd'hui
❯ Comprendre le lien qui existe entre la pauvreté et l'émancipation des femmes aujourd'hui
Groupement complémentaire :
- Molière, Les Femmes savantes, 1672
- J.-J. Rousseau, Émile ou De l'éducation, 1762
- N. de Condorcet, Cinq mémoires sur l'instruction publique, 1791
- G. Sand, Lettres à Marcie, 1837
- S. de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, 1949
- Colette, La Maison de Claudine, 1922
- N. Sarraute, Enfance, 1983
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