Je fais le bilan




J'argumente

Préparez une argumentation présentant les avantages de la poursuite de longues études en trois parties autour des trois idées suivantes :

1. les avantages en termes de salaires obtenus par de longues études ;

2. les avantages en termes d’embauche obtenus par la poursuite de longues études ;

3. les apports en termes de « capabilités » acquis grâce à la poursuite de longues études.


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5
Mesurer les inégalités et la dispersion des salaires
★ ★ ☆

Dans son entreprise, Mustapha a 5 salariés, payés respectivement : 1 000 €, 1 300 €, 2 000 €, 3 200 € et 6 700 €.

1. Calculez la moyenne et la médiane des salaires.

2. Pourquoi la médiane est-elle inférieure à la moyenne ?

1
Distinguer les discriminations
★ ☆ ☆

Pour chacun des cas suivants, dites s’ils correspondent ou non à une discrimination.

1. Une femme est moins bien payée que ses collègues masculins qui ont le même poste et le même niveau de qualification et d’expérience.


2. Une jeune femme qui débute dans l’entreprise est moins bien payée qu’un homme qui a une longue expérience au même poste.


3. Une déléguée syndicale ne perçoit pas les primes que reçoivent les personnes qui font le même travail qu’elle.


2
Décrire les trajectoires des jeunes à l’école et sur le marché du travail selon le milieu social
★ ★ ☆

Pour chacune des propositions suivantes, dites si elle est vraie ou fausse.

1. Les capabilités sont un synonyme de productivité.


2. La théorie du capital humain montre que l’État doit dépenser moins dans l’éducation car cela coûte trop cher.


3. Les élèves issus des milieux sociaux défavorisés peuvent réussir à l’école.


4. Les jeunes qui entrent sur le marché du travail obtiennent en général des emplois précaires avant de trouver un emploi stable.


5. Les ouvriers subissent une discrimination car ils sont souvent moins bien payés que les cadres.

4
Lire les déterminants du salaire
★ ★ ☆

Replacez dans le texte ci-dessous les mots suivants : qualifiés, capital humain, discriminations, élevé, taille, productivité, calculent, futurs.

Plus le diplôme obtenu par un individu est élevé, plus son augmente. Il est alors en mesure d’occuper des emplois plus et les entreprises lui offriront un salaire , car sa est forte. Sachant cela, les individus feront des études plus longues, car ils que le coût de ces études sera inférieur aux salaires qu’ils obtiendront. Mais d’autres variables influencent le salaire, comme la de l’entreprise, ou l’existence de salariales.

3
Connaître les déterminants du capital humain
★ ★ ☆

Parmi les éléments suivants, lesquels ne permettent pas d’accroître le capital humain ?
  • l'expérience ;
  • le sexe ;
  • les études ;
  • la couleur de peau ;
  • le réseau de connaissances ;
  • la formation continue.

Ce que je sais faire

  • Faire le lien entre niveau d’études et niveau de salaire escompté.
  • Mesurer les inégalités de salaire.
  • Mesurer les discriminations au travail.

Ce que j'ai appris

  • La poursuite d’études est un investissement en capital humain.
  • De nombreux déterminants influencent le niveau du salaire.
  • L’accès aux diplômes est socialement différencié.
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