Questions

◆ Étape 1. Constater la diversité des discriminations.

1. Pour chaque exemple, indiquez le type de groupe touché par des discriminations, puis la façon dont s’exercent les discriminations.
Un groupe est discriminé s’il connaît un traitement différent en raison de caractéristiques qui lui sont propres.

- Cas 1 :

- Cas 2 :

- Cas 3 :

- Cas 4 :

◆ Étape 2. Identifier les avantages et inconvénients des diverses façons de mesurer les discriminations.

2. Dans le cas 2, comment la discrimination a-t-elle été mesurée ?
Cette mesure, réalisée par l’Insee, porte sur l’ensemble des salariés français.

3. Pourquoi cette méthode est-elle peu précise pour mesurer les discriminations ?
Ici, il faut réfléchir à d’autres causes que les discriminations qui peuvent expliquer le salaire plus bas des femmes.

4. Dans le cas 3, par quel moyen a‑t‑on soupçonné l’existence d’une discrimination ?

5. Cette méthode prouve‑t‑elle l’existence de discriminations contre les homosexuels ? Pourquoi ?
Vous pourrez ici vous intéresser au fait qu’il s’agit d’un cas parmi d’autres, et que ce qui s’est passé peut s’expliquer autrement que par une discrimination.

6. Pourquoi la méthode utilisée dans le cas 1 est-elle plus efficace que les précédentes pour mesurer les discriminations ?
Intéressez-vous ici aux CV envoyés et montrez qu’ils prouvent plus efficacement la discrimination.