Nos classiques

Espagnol 2de


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Mes Pages
Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 2
Talleres de comunicación

Hombre anciano, juicio sano

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Expresión oral

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Objectif A2 : Je peux décrire les gens en termes simples. Je peux donner brièvement des justifications et des explications pour mes opinions, mes projets et mes actes.
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Preguntas
1. Describe la fotografía.

2. ¿En qué programa participan?

3. En tu opinión, ¿cómo han descubierto el programa?

4. Presenta al abuelo o al nieto ideal para ti.
Placeholder pour Photo : femme jeune et homme âgé souriants, tenant des pancartes &quotJ'adopte un grand-père" et &quotJ'adopte une petite-fille", projet intergénérationnel.Photo : femme jeune et homme âgé souriants, tenant des pancartes &quotJ'adopte un grand-père" et &quotJ'adopte une petite-fille", projet intergénérationnel.
Ma. Dolores Romero Dávila, Selfie, óleo sobre tela, 2018.

¡En acción!

Presenta el anuncio de un anciano o el de un nieto que desea participar en el programa «Adopta un abuelo», valorando las relaciones intergeneracionales.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

un(a) compañero(a) = un(a) amigo(a)
la convivencia: le vivre-ensemble
el intercambio: l'échange
la amistad: l'amitié

Adjetivos

enriquecedor(a): enrichissant(e)

Verbos y expresiones

estar en busca de: être à la recherche de
desear = querer
he descubierto: j'ai découvert
tener ganas de: avoir envie de
compartir: partager
hacerse voluntario: se porter volontaire
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Interacción oral

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Objectif A2 : Je peux communiquer dans le cadre d'une tâche simple et courante ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets familiers.
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Preguntas
1. Mira tres mini reportajes en la página web .

2. Ponlos en relación con los documentos estudiados y di si tu propia visión de la vejez ha cambiado.
Placeholder pour Portrait souriant d'un homme âgé latino-américain, chapeau de paille, visage ridé.Portrait souriant d'un homme âgé latino-américain, chapeau de paille, visage ridé.
Placeholder pour Portrait d'une femme âgée latino-américaine, chapeau brun, robe rouge, cheveux tressés.Portrait d'une femme âgée latino-américaine, chapeau brun, robe rouge, cheveux tressés.

Ancianos en América Latina, 2017.

¡En acción!

En grupo
Organizad una mesa redonda para tratar de la visión de la vejez que tienen los ancianos y los indígenas latinoamericanos y españoles.
Enregistreur audio
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¡Bien dicho!

Sustantivos

un miembro de la comunidad: un membre de la communauté

Adjetivos

activo(a): actif(ve)
apreciado(a): apprécié(e)
valorado(a): reconnu(e)
respetado(a): respecté(e)

Verbos y expresiones

transmitir: transmettre
amparar: protéger
portador(a) de conocimiento: porteur(se) de connaissance
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Ressource numérique

Webserie .
Placeholder pour Photos de Boliviens et Péruviens âgés, traditions et perception de la vieillesse.Photos de Boliviens et Péruviens âgés, traditions et perception de la vieillesse.

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