1

Relaciona cada verbo con su infinitivo:

2

Escribe el texto en pretérito indefinido:

Los católicos conquistan la tierra americana, destruyen numerosos pueblos, y vuelven a España con muchas riquezas. En cambio, dejan en el continente el idioma español.

3

Asocia el verbo con la persona adecuada:

a. ellos conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
b. tú conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
c. yo conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
d. nosotros conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
e. vosotros conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos

4

Lanza un desafío a un compañero:

Indícale un verbo y él tendrá que lanzar un dado para saber en qué persona conjugarlo. Si se equivoca, tiene que conjugar el verbo entero antes de poder lanzar el desafío a otra persona.

5

Relaciona cada verbo con sus conjugaciones en subjuntivo y conjúgalo en todas las personas:

a. crear celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

b. conquistar celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

c. celebrar celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

d. creer celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

e. descubrir celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

f. poder celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

6

Completa el texto siguiente con verbos en subjuntivo:

Me indigna que (celebrarse)

el 12 de octubre porque no creo que nosotros (poder)

celebrar una masacre. Sin embargo, es importante que nosotros (recordar)

la historia para que no (volver)

a empezar un episodio colonial así.
Además, me sorprende que en algunos países este día (llamarse)

Día de la Raza. Es normal que en Argentina, por ejemplo, el nombre (cambiar)

.

7

Separa las palabras para encontrar los verbos conjugados en subjuntivo y da el infinitivo de cado uno:

8

Escucha y repite:

9

Lee el texto en voz alta:

Es una serie sobre un hombre valiente que descubre un continente.

10

Escucha y repite:

11

Lee el texto en voz alta:

Los hondureños se indignan de que los españoles ignoren las violencias del año 1492. Defienden su historia, son pugnaces, levantan el puño. Designan algunos culpables.

12

Trabalenguas:

Una araña sueña con una cabaña que tiene una telaraña. Si la cabaña no tuviera una telaraña, la araña no soñaría con una cabaña y una telaraña.

13

Completa el crucigrama gracias a las definiciones:

14

Relaciona los sinónimos:

a. conmemorar compartirel saqueorecordarla lengua
b. intercambiar compartirel saqueorecordarla lengua
c. el idioma compartirel saqueorecordarla lengua
d. el expolio compartirel saqueorecordarla lengua

15

Busca el intruso:

a.

patatas frijoles oro maíz

b.

espada

arena

papagayo

corales
c.

flechas

espadas

arcos

banderas

16

Completa la retahíla:

a. Atahualpa es un emperador…

b. Atahualpa es un emperador inca…

c. Atahualpa es un emperador inca rico…

17

¡A memorizar! Cita una palabra y designa a un compañero que tiene que repetir la primera palabra y añadir otra, etc.

18

Encuentra palabras en relación con el 12 de octubre en esta nube de palabras y haz frases con ellas:

19

Traduce al español las frases siguientes:

a. Ils croient que la terre est plate.

b. Il crée un nouvel itinéraire.

c. Ils parlent de leur dieu pour que les Indiens croient en lui.

20

En grupo

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