Lengua

Le passé simple

1

Relaciona cada verbo con su infinitivo:

a. fue entrarvenirtenersaberrezarser
b. rezaste entrarvenirtenersaberrezarser
c. vinieron entrarvenirtenersaberrezarser
d. entró entrarvenirtenersaberrezarser
e. tuvimos entrarvenirtenersaberrezarser
f. supisteis entrarvenirtenersaberrezarser

2

Escribe el texto en pretérito indefinido:

Los católicos conquistan la tierra americana, destruyen numerosos pueblos, y vuelven a España con muchas riquezas. En cambio, dejan en el continente el idioma español.

3

Asocia el verbo con la persona adecuada:

a. ellos conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
b. tú conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
c. yo conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
d. nosotros conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos
e. vosotros conseguistequisieroninaugurasteislleguéfuimos

Le subjonctif présent

4

Lanza un desafío a un compañero:

Indícale un verbo y él tendrá que lanzar un dado para saber en qué persona conjugarlo. Si se equivoca, tiene que conjugar el verbo entero antes de poder lanzar el desafío a otra persona.

5

Relaciona cada verbo con sus conjugaciones en subjuntivo y conjúgalo en todas las personas:

a. crear celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

b. conquistar celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

c. celebrar celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

d. creer celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

e. descubrir celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

f. poder celebremospuedencreenconquistesdescubracelebramosconquistascreanpuedancreecrea

6

Completa el texto siguiente con verbos en subjuntivo:

Me indigna que (celebrarse) el 12 de octubre porque no creo que nosotros (poder) celebrar una masacre. Sin embargo, es importante que nosotros (recordar) la historia para que no (volver) a empezar un episodio colonial así.

Además, me sorprende que en algunos países este día (llamarse) Día de la Raza. Es normal que en Argentina, por ejemplo, el nombre (cambiar).

7

Separa las palabras para encontrar los verbos conjugados en subjuntivo y da el infinitivo de cado uno :

8

Escucha y repite:

9

Lee el texto en voz alta:

Es una serie sobre un hombre valiente que descubre un continente.

10

Escucha y repite:

11

Lee el texto en voz alta:

Los hondureños se indignan de que los españoles ignoren las violencias del año 1492. Defienden su historia, son pugnaces, levantan el puño. Designan algunos culpables.

12

Trabalenguas:

Una araña sueña con una cabaña que tiene una telaraña. Si la cabaña no tuviera una telaraña, la araña no soñaría con una cabaña y una telaraña.

13

Completa el crucigrama gracias a las definiciones:

Horizontal
1.Las personas que están en un barco forman una...
5. Sinónimo de «indio».
7. Otro nombre de un gran viaje como el de Colón.
Vertical
2. Los que conquistan.
3. Adjetivo asociado a resistir.
4. Barco de los españoles.
6. Sin ropa.
8. Símbolo de la religión católica.

14

Relaciona los sinónimos:

a. conmemorar compartirel saqueorecordarla lengua
b. intercambiar compartirel saqueorecordarla lengua
c. el idioma compartirel saqueorecordarla lengua
d. el expolio compartirel saqueorecordarla lengua

15

Busca el intruso:

a. patatas frijoles oro maíz

b. espada arena papagayo corales

c. flechas espadas arcos banderas

16

Completa la retahíla:

a. Atahualpa es un emperador...
b. Atahualpa es un emperador inca...
c. Atahualpa es un emperador inca rico...

17

¡A memorizar! Cita una palabra y designa a un compañero que tiene que repetir la primera palabra y añadir otra, etc.

18

Encuentra palabras en relación con el 12 de octubre en esta nube de palabras y haz frases con ellas:

Médiation

19

Traduce al español las frases siguientes:

a. Ils croient que la terre est plate.

b. Il crée un nouvel itinéraire.

c. Ils parlent de leur dieu pour que les Indiens croient en lui.

20

En grupo

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