Unidad 6
Talleres de comunicación
¿Tradición o diversión?
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Comprensión auditiva
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Objectif B1 : Je peux comprendre les points principaux d'un bulletin d'information si le sujet est familier.
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Preguntas
1. A partir del título y de la imagen, haz hipótesis sobre el Gagá.
2. Mira el vídeo y di cuándo se celebra el Gagá y de qué tipo de fiesta se trata.
3. Busca más precisiones sobre la fiesta, como su origen o el tipo de música.
4. Apunta los elementos que muestran que es una fiesta multicultural, entre tradiciones africanas y españolas (católicas).
2. Mira el vídeo y di cuándo se celebra el Gagá y de qué tipo de fiesta se trata.
3. Busca más precisiones sobre la fiesta, como su origen o el tipo de música.
4. Apunta los elementos que muestran que es una fiesta multicultural, entre tradiciones africanas y españolas (católicas).
¡En acción!
Por parejas
Sois periodistas especializados en sincretismo. Vais a entrevistar a un habitante de República Dominicana para que os presente el Gagá.
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Sustantivos
el sincretismo = la mezcla de dos culturasla mezcla: le mélange
los ingenios: les raffineries de sucre
una oración: une prière
Verbos
asemejarse: ressemblerrezar: prier
desarrollarse: se développer
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«República Dominicana celebra el Gagá», EFE, 14/04/2017.
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je peux exprimer clairement un point de vue.
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Preguntas
1. Busca lo que es la fiesta de la quinceañera, dónde se celebra y desde cuándo.
2. Describe la foto. ¿Qué quiere demostrar?
3. ¿Esta tradición todavía te parece de actualidad? Busca argumentos a favor y en contra de su celebración.
2. Describe la foto. ¿Qué quiere demostrar?
3. ¿Esta tradición todavía te parece de actualidad? Busca argumentos a favor y en contra de su celebración.
¡En acción!
En grupo
Debatid sobre la importancia o no de seguir celebrando la quinceañera.
Enregistreur audio
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Sustantivos
el vestido: la robelas ruinas
un rito
Adjetivos
caro(a): cher/chèrepobre: pauvre
Verbos
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
