Expresión oral

Paso 4

Todos iguales frente a la adversidad



Numérique

«Reportaje de la Asociación AFANIAS sobre Carlos Hernández», Europa Press, 04/08/2018.
Voir les réponses

Antes de escuchar

1. ¿Qué tipo de documento es? ¿Es famoso Fernando Torres? ¿Cómo se nota?
2. Señala qué parte de su cuerpo ha cambiado Fernando Torres con Tristán Montoro y explica por qué.

Escucha y comprende

3. ¿De quién están hablando los deportistas y el entrenador?
4. Identifica la profesión que ejerce el protagonista y lo que le gustaría lograr.

Exprésate

5. ¿Crees que está bien integrado o se entrena solo? Di lo que aporta Carlos al grupo.

Profundiza

6.
En grupo
¿Qué haríais para integrar a un compañero con síndrome de Down dentro de vuestro grupo?

Enregistreur audio

Fonología

El sonido «sc»
Escucho
escenario - fresco - escuchar - escapar - oscuro

Repito
escena - conscientes - oscilar - mosca

Campaña de sensibilización con motivo del Día del Síndrome de 
Down, 2017
Campaña de sensibilización con motivo del Día del Síndrome de Down, 2017.

¡Bien dicho!

Sustantivos

la mirada: le regard
el entreno: l’entraînement
los ojos: les yeux
un encanto: un amour

Adjetivos

luchador(a): combatif(ve)
solidario(a)
chocante

Verbos

enseñar: apprendre
apoyar: soutenir
aportar: apporter
el espíritu de superación: la volonté de se surpasser

¡Doma el idioma!

Médiation

Le sens de débil
L’adjectif débil se traduit en français par « faible ». Le sens étymologique de ce mot correspond à un manque de force, au sens physique comme moral, qui s’applique aussi à ses dérivés, comme debilitar(se) - (s’)affaiblir - ou encore debilitado - affaibli.

➜ Trouve une phrase employant cet adjectif et compare-la à celle dite par ton voisin.
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