Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 14
Talleres de comunicación

Talleres de comunicación

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Expresión oral

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Objectif B1 : Je peux faire un exposé simple et direct, donner brièvement des justifications et expliquer avec assez de précision les points importants.
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Preguntas
1. Di en qué consiste el Jumping fitness.

2. ¿Verdadero o falso? Justifica.

a. El Jumping se puede practicar en cualquier superficie. V F

b. La parte del cuerpo que más se trabaja son las piernas.V F

c. El Jumping es un deporte divertido pero peligroso.V F

d. Hay muy pocos gimnasios en España que ofrecen esta actividad.V F

Placeholder pour Jumping fitnessJumping fitness
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Grupo de deportistas practicando el Jumping fitness.

¡En acción!

Expon a tus compañeros las razones por las que deberían practicar un deporte como el Jumping.
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Ressource numérique

«Jumping, el nuevo deporte de moda», CCM Castilla-La Mancha Media, 14/01/2015.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

una cama elástica: un trampoline
la intensidad: l'intensité

Adjetivos

patoso(a): maladroit(e)
reclamado(a): sollicité(e)
seguro(a): sûr(e)

Verbos y expresiones

quemar: brûler
fortalecer: renforcer
coger calorías: prendre du poids
a todo volumen: à fond
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Interacción oral

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Objectif B1 : Je peux échanger et exprimer ma pensée sur un sujet abstrait ou culturel.
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Preguntas
Placeholder pour Concurso de castells (torres humanas) de Tarragona, 2016.Concurso de castells (torres humanas) de Tarragona, 2016.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Concurso de castells (torres humanas) de Tarragona, 2016.
1. Observa y describe la fotografía.

2. En tu opinión, ¿qué habilidades se necesitan para practicar esta actividad?

3. ¿Te gustaría participar? ¿Por qué?

¡En acción!

En grupo
Dadas las destrezas necesarias para construir un castell, ¿podríamos considerarlo como una práctica deportiva tradicional o como una tradición cultural? Debatidlo en clase.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

la destreza: l'habileté
la cima: le sommet
el equilibrio

Adjetivos

sobrehumano(a): surhumain(e)
talentuoso(a)

Verbos

trepar: grimper
sostener: tenir
animar: encourager

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