Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático: Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Unidad 15

El porvenir de la tierra, ¿claro como el agua?

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Actuar en la tierra para salvar el agua: ¡tú puedes!
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Placeholder pour Campaña de Greenpeace España en la playa de las Canteras, Las Palmas.Campaña de Greenpeace España en la playa de las Canteras, Las Palmas.
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Campaña de Greenpeace España en la playa de las Canteras, Las Palmas, 25/07/2015.
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Placeholder pour Peces radioactivosPeces radioactivos
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Cora Cannizzaro, Peces radioactivos, 2013.
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Preguntas

Exprésate

1. Describe la primera fotografía. ¿Qué tema evoca?

2. Observa y presenta el segundo documento. ¿Cuál de los dos te llama más la atención? ¿Por qué?

3. ¿Cómo podemos relacionar ambas imágenes? ¿Te sientes interesado(a) o afectado(a) por esta cuestión? Explica por qué.


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¡Bien dicho!

Sustantivos

los desechos: les déchets
una alfombra: un tapis
la contaminación: la pollution
un pez: un poisson
el medio ambiente: l'environnement
el cultivo: la culture
el grifo: le robinet
la arena: le sable

Adjetivos

lleno(a) ≠ vacío(a)
preocupante: inquiétant(e)
asombroso(a): étonnant(e)
sostenible: durable

Verbos y expresiones

como si fuera: comme si c'était
cada vez menos: de moins en moins
ahorrar: économiser
malgastar: gaspiller
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El hombre es dueño de su destino y su destino es la tierra y él mismo la está destruyendo hasta quedarse sin destino.
Frida Kahlo (1907-1954), pintora mexicana.
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Salvar el planeta, pensar los futuros posibles

Mas allá...
  • Creación y relación con las artes
  • Los universos profesionales, el mundo laboral
  • El pueblo, el barrio, la ciudad

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