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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 15
Talleres de comunicación
Talleres de comunicación
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Expresión oral
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Objectif B1 : Je peux donner brièvement des explications relatives à des projets et actions.
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Preguntas
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. Observa el cartel. ¿Qué denuncia?
2. Fíjate en el paisaje y di si te parece un lugar apropiado para este mensaje.
2. Fíjate en el paisaje y di si te parece un lugar apropiado para este mensaje.
¡En acción!
Eres el Ministro de Medio Ambiente del país de esta pancarta, y formas parte de una campaña para concienciar a los habitantes de la importancia del uso del agua. Presenta esta campaña ante los medios de comunicación. Inventa un eslogan y lo que tendrán que hacer los habitantes para mejorar la situación.Enregistreur audio
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Sustantivos
la sequía: la sécheresseel río: le fleuve
el embalse: le barrage
Adjetivos
imprescindible: indispensableseco
Verbos
convertirse en: devenirahorrar: économiser
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je peux exprimer ma pensée sur un sujet abstrait. Je peux commenter brièvement le point de vue d'autrui.
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Preguntas
Imagina en qué consiste el juego infantil al que están jugando Mafalda y Susanita.
Quino, Mafalda, 2012.
¡En acción!
Por parejas
Susanita no está de acuerdo con Mafalda y no cree que el futuro sea negro. Imaginad la conversación entre las dos amigas en la que cada una defiende su opinión.
Enregistreur audio
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Sustantivos
el veo-veo = un juego infantilAdjetivos
optimista ≠ pesimistaVerbos y expresiones
porque = ya que = puesto quecreo que = me parece que
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah