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Vivir entre generaciones
Representación de sí mismo y relación con el otro
El pasado en el presente
Los universos profesionales, el mundo laboral
El pueblo, el barrio, la ciudad
Creación y relación con las artes
Deporte y sociedad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
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Unidad 15
Proyecto final

El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?

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Proyecto A
Colectivo

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Expresión escrita

Organizamos el Día Mundial del Agua en el instituto.
Preguntas

El 22 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Agua para defender la importancia de la gestión de recursos en agua.

1. Pensamos en diferentes posibilidades para concienciar a nuestros compañeros de la importancia del agua: cómo ahorrar, por qué, contaminación del agua, cómo evitarla...

2. Formamos grupos y repartimos el trabajo.

3. Hacemos un póster con imágenes impactantes.

4. Acompañamos las imágenes con frases de sensibilización.
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Placeholder pour Photographie de bouteilles plastique déformées sur une plage au coucher du soleil. Pollution plastique océanique.Photographie de bouteilles plastique déformées sur une plage au coucher du soleil. Pollution plastique océanique.
Ocean initiatives, Campaña de surfrider, 2018.
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Outils

Vous pouvez remplacer les affiches par des présentations réalisées avec .
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Proyecto B
Colectivo

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Expresión oral

Grabamos un anuncio (de radio o de televisión) para presentar la situación de los océanos en 2070 si no reaccionamos ya.
Preguntas

En el anuncio aparecerá el testimonio de una pareja comprometida con el abandono del uso de plásticos, una serie de consejos para concienciar a la gente de que cambie su comportamiento y se terminará con un eslogan impactante.

1. Formamos grupos y repartimos el trabajo.

2. Si decidimos realizar un anuncio para la televisión, buscamos imágenes que ilustren nuestros pronósticos.

3. Preparamos y grabamos la entrevista y los consejos.

4. Pensamos en un eslogan impactante.

Enregistreur audio
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Outils

Vous pouvez réaliser le montage vidéo avec le logiciel .

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